Будет одно из двух. 
1. Обжалование будет практически невозможным, ибо для этого надо будет рыть справочники по среднеязыковой частотности звуков.
2. Все подавшие апелляцию получат по 5 баллов, умноженные на количество журистов, остальные останутся с носом при своём.

Володь, ну какая это нахрен ширь, когда тебя прицепили на поводок к сюжету оригинала. Это самое жёсткое ограничение, какое может быть в творчестве. Ну положим, начну я писать про Муму от обратного. Её в тексте не утопили, а пожарил разговорчивый повар. Развил я сюжет - да, приукрасил - да. А с меня всё равно рубанут баллы. Ну на кой тогда писать в названиях про всю эту ширь и т.д. Для красного словца - выходит. А на самом деле это не ширь, а зверские ограничения творчества, если тебя привязывают к сюжету. А ещё жанр ограничен, не забывай. Я сомневаюсь, что кто-то будет перекраивать классические сюжеты на полном серьёзе. То есть почти все стихотворения будут юмористическими. А писано-переписано таких покатушет мульён. Только человек, не имеющий опыта в написании стихов, попытается серьёзно перекроить классический сюжет. В общем, этот тур состоит из одних ограничений - вот тебе и ширь. Ну да, конкретный сюжет не дали, но разницы нет, другие тебя привяжут к сюжету, или ты сам к нему привяжешься. Мне интересно, автор этого задания задумывался о том, как называет тур и какие ограничения вводит? И я представляю эту унылую картину, когда почти все стихи будут написаны от первого лица, по всем известным сюжетам и в юмористическом жанре. Первые десять, может быть будет интересно читать, а потом тупо затошнит от каренино-онегиных и т.д.

ну какая это нахрен ширь, когда тебя прицепили на поводок к сюжету оригинала

прими оригинал за точку и расширяйся как заблагорассудится. позаботься только чтобы точка была различима. 

ты работать будешь или бездельничать в ленте собрался? давай тогда сам с собой. я пойду еще одного тузика рисовать.

ты литературный конкурс с юридическим не попутал?

Я хочу лишь одного, чтобы он идиотским не был. То есть не были все остальные члены жюри и автор идиотами, которые видят соответствие теме.

Я двух тузиков в первый день накатал, ты чо меня третьего рисовать отправляешь?

ас, я там две звезды поставил - задание надо читать, а не выдумывать. 

ай малацца! знатный тузиковод! 

Володь, так я читаю. А там написано расширить и приукрасить. А вообще, плавали знаем. В прошлом годе в первом туре с троих баллы рубанули, только в нашей команде. Тебе не кажется, что это не авторы виноваты, а придумыватели заданий. Они их делают такими, что каждый их может трактовать по-своему. А особо стоеросовые граждане, поняв их по-своему, считают это формальной инструкцией. А их хлебом не корми, дай только рубануть шашкой. Здесь есть два варианта: либо начать думать составителям заданий, либо заставить думать судей. И не нужно всё вешать на авторов. Конкурс на Неогранке показал, что в данном случае не авторы тупят.

Я думаю, что правильнее было бы для "расширения" привязать автора к известным  героям, но позволить перекроить или развить сюжет по собственному усмотрению, а не остаться в рамках самого сюжета. Например, репка ударила в лоб дедке, дедка бабке и тд... началась потасовка, все загремели в неотложку и только мышка сожрала репку и превратилась в слона

чем дальше влес, тем больше удивляйся

ставлю 5 шиллингов, что предложения по усовершенствованию условий 1 тура будут поступать вплоть до 25-го:)

прям, 25-го все сделаются пионерами!!! Ас до нового года не успокоится. 

За частотностью всем сюды.

https://dpva.ru/Guide/GuideUnitsAlphabets/Alphabets/FrequencyRuLetters/

А вообще, чёй-то мало авторов нагрузили. Пусть ещё посчитают сколько гласных в тексте, сколько согласных, сколько запятых, сколько пробелов и т.д. А то вдруг жюри не поймёт.

Вот так посмотришь на этих народовольцев и прямо руки чешутся - вешать их, этих авторов! На Главной! По тридцать на каждом столбе. Ну, недолго уже осталось - подождать до конца текущего Беспредела. 

сыправедливый! я, может быть, и сам тудой хочу, но как обычно - тротуар топчу. 

Кстати, совсем без смеха. Вот частотный онлайн калькулятор. Вбиваешь в него любой текст, любую строку и смотришь частотность, а рядом есть базовая (средняя). Если синяя полоска на букве выше оранжевой, то аллитерация или ассонанс есть. И не стоит дурью маяться, выписывая и выделяя строки. И самому не нужно напрягаться буковки считать в строчках.

https://planetcalc.ru/733/

ох беда от грамотеев - знают всё, не разумея. 

ас, ты в блуд народ не вводи. нужны именно пять строчек, удовлетворяющих одному или другому условию, а не количество звуков в объеме текста.

Я не кого в заблуждение не ввожу. Здесь были вопросы, что можно считать аллитерацией и ассонансом, а что нет. Вот этот калькулятор тебе покажет базовую частоту и частоту в конкретном тексте. Строке, строфе, да плевать, хоть в чём. И если частота в тексте выше базовой, то аллитерация или ассонанс есть. Ты мне скажи грамотей, сколько одинаковых букв должно быть в строке, чтобы это можно было назвать аллитерацией или ассонансом? Задумался? А этот калькулятор тебе конкретно покажет превышает ли частота в тексте базовую. А если превышает, то значит есть аллитерация или ассонанс. Зная некоторых в жюри - я специально выложил сюда этот калькулятор. Этих некоторых в словари тыкаешь, а они всё равно утверждают обратное. И попробуй им вот без такой штуки докажи. Хотя, я думаю, что и с ней дело бесполезное - там броня непробиваемая.

Ас, глянь пост 72... хотя зачем, ты и так в точности по нему. И броня непробиваема. 

Если ты такой грамотный, тогда ответь на один простой вопрос: сколько должно быть в строке одинаковых звуков, чтобы это можно было считать либо аллитерацией, либо ассонансом? Ухаешь бестолковые посты, и думаешь, что-то нужное говоришь. Пока не ответишь на вопрос - не пиши мне галиматью.

А вопрос действительно интересный... ВоваН, твой ход! 

а фигушки! 

Достойный ответ!!! 

АС, сможешь что-то возразить? Столь же вразумительно-убедительное.  

Да чего тут думать-то. Например, в строке из тридцати букв есть три буквы А - это нифига не ассонанс. Это 10 процентов, число близкое к базовой частоте звука А. А вот если в строке из шести букв три буквы А - это ассонанс. Процент намного превышает базовую частоту - 50 процентов. Это я взял числа, которые легко умножаются и делятся, поэтому не сложно посчитать. Но нужно сначала узнать базовую частоту звука, нужно посчитать количество букв в строке, нужно посчитать количество одинаковых звуков в строке, а потом произвести вычисления. Или тупо берёшь копируешь строку, вставляешь в прогу и она тебе выдаёт результат, а рядом базовую частоту. Нет, если хочешь узнавать базовые частоты, считать буквы в строках, считать одинаковые звуки, делить, умножать - флаг тебе в руки. Но умный человек скопирует строку и вставит в прогу, чтобы идиотизмом не заниматься. А вообще, определение, которое здесь дали - это филькина грамота. По этому определению и одна буква, которая имеет наименьший процент частотности, в короткой строке будет аллитерацией.

АС, сможешь что-то возразить? Столь же вразумительно-убедительное.  

Нет у меня сегодня желания бестолковщиной перебрасываться.

Кстати, вбила в калькулятор строки, которые я считаю аллитерацией. Показало превышение по сравнению с теорией минимум в 2 раза и более ))) Так что, думаю, не любое превышение считается. Но вот в 2 раза - это уже существенно ))) ИМХО

Нет у меня сегодня желания бестолковщиной перебрасываться.

Оххх, нифигасе какой удар!! Точный и мощный.   Ой, не знаю, не знаю, сможет ли ВоваН после такого оправиться?.. 

Это он уже встаёт или мне это только показалось?..... А если и встаёт, то готов ли он продолжать бой?...

Ждём...

А калькулятор действительно славный. Понятно, что он хорош для больших объемов текста, а на стихотворной строке там надо ещё делать определённую нормировку, но - это реальный инструмент. Фиг оспоришь. ))

дауш после такого вован нивжись не отправится. так и будет сидеть как привязанный. ага! 

Так что, думаю, не любое превышение считается. Но вот в 2 раза - это уже существенно ))) ИМХО

Марина, и калькулятор этот филькина грамота, для определения аллитераций и ассонансов. Я его сюда притащил, потому что дали такое определение. К нему он подходит безоговорочно. На самом деле на эти худ. приёмы влияет не только частотность, но и расположение созвучных звуков в тексте. Не стоит так же забывать о созвучных буквах, а так же о сочетании некоторых согласны, которые даже не созвучны, то же самое с гласными. Ну вот тот же пример. Есть тридцать звуков в них через каждые девять звуков есть звук А - это не ассонанс. А есть тридцать звуков и в последних шести есть три звука А - а вот это уже ассонанс. То же самое со строфой. Есть четыре строки по четыре слова. В первой строке три звука Л в трёх словах, во второй два, в третьей один, в четвёртой четыре. Первая строка - это аллитерация. Вторая - близкая к аллитерации. Третья - нефига не аллитерация. Но если рассматривать строфу целиком, то и третья строка будет читаться, как аллитерация. То есть она поддерживается всеми остальными и даже один звук Л в ней читается аллитерацией. Если засунешь в калькулятор целиком строфу - то покажет аллитерацию. А если засунешь третью строку - то нифига. А если все звуки Л, которые есть в строфе, расположить в первой строке, то всё равно калькулятор покажет аллитерацию в строфе. Теперь о сочетаниях. Бывают в строках сочетания, например, согласных. Есть, положим - Б-П, Д-Т. Если сунешь в калькулятор - аллитерации не будет. А читаться эта строка будет, как аллитерация. И таких сочетаний не одно. Вроде бы Б и Д не созвучны, но они выстраивают аллитерацию. Есть ещё непосредственные сочетания внутри слов СН, ГЛ и т.д. которые создают аллитерации без частотности. А вот например будут на стыках слов одинаковые звуки - калькулятор покажет аллитерацию, а на самом деле - это будет какофония.  Знают ли обо всем этом члены жюри - я очень сомневаюсь. Поэтому, господа участники, пихайте частотность, а на остальное плевать, раз дали такое определение для ориентира.

калькулятор этот - асова хрень. нечего тут филек приплетать. радует, что лишь немногие принимают всю эту лабуду за чистую монету. 

Володь, калькулятор этот нормальная штука, при условии, что в голове не пусто. То есть имеются знания в этом вопросе и ты способен думать. А если ты только википедию читал, то тебе и пять калькуляторов не помогут. Я ещё промолчал про контрастные звуки, которые и делают аллитерации и ассонансы выразительными. Но не буду об этом, меньше знают - крепче спят.

ну фсё! приехали! 

стихи на калькуляторе вычислять...)))

ну фсё! приехали! 

стихи на калькуляторе вычислять..

Какие сами - такие и сани. Это я о том, что какое определение дали, такими средствами и будем пользоваться. 

))не, Ас, я точно не буду))) мне оно не нать))

Тая, а чего здесь понимать - если в твоем стихотворении нет аллитераций и ассонансов, можешь его сразу в топку отправить, как плохозвучащую каку. Стихи это не только красота мысли, но и красота звука. Я понимаю, что в наше время все стали воспринимать стихи немыми, но стоит задуматься. Здесь главная проблема не в этом, а в обсасывании всем известных сюжетов. Вот именно из-за этого не получится хороших стихов. Будут перепевки, покатушки и побасёнки, коих уже накропали до этого конкурса мульён и пять тыщь.

Светлана, о тебе и речи не было. Вопрос в том - чем жюри будет мерить эти аллитерации и ассонансы. Судя по всему частотностью, раз дали такое определение. Ну да ладно, главное, чтобы не ведром.

Писала, не задумываясь об аллитерациях. Просто как хотелось. Потом перечитала и таки нашла, и не одну ))) Так что, мне кажется, если автор не совсем новичок и думает, какие слова и как звучат, а еще и вслух свое творение перечитывает, то аллитерации будут сами по себе. Одна строка - уж точно. Насчет ассонансов не знаю.

А мне кажется, что в стихах как раз таки проще с ассонансами, чем с аллитерациями 

Писала, не задумываясь об аллитерациях.

Абсолютно то же самое. Они просто есть и не только в конкурсных стихах. Это на автомате делаешь, когда пишешь.