... зона повышенного творческого риска *)

Дорога мне без связи речь...

Дорога мне без связи речь

Опьяненного осенью ранней,

И качает земная твердь

Котелок, что плохо варит…

 

Я пьянею от ветра шального,

От того, что жив еще -

Где-то тычет мордой корова

В малахит и жует его…

 

Жуй, корова родимая, жуй!

Я и сам не против нажраться,

И бедовой своей головой

Под березой осенней валяться.

 

Как печалиться… Радостно мне!

Подмигну я луне величавой!

Забываю ту жизнь, что была,

И листва пусть меня заметает…

 

Я ее обниму, как подругу -

Ничего, что не в лад и не так -

В эту осень сердечная вьюга

Не товарищ, а просто враг.

 

И враждуя с собой и с жизнью,

Погружаюсь в глубокий сон -

Пусть меня под осеннюю стужу

Проклинает стая ворон.

 

Дорога мне без связи речь

Опьяненного осенью ранней,

И качает земная твердь

Котелок, что плохо варит…

0
Оценок пока нет
Свидетельство о публикации №: 
14157
Аватар пользователя Praskovija
Вышедши
  • Рифма – это сходные по звучанию окончания поэтических строк.
  • Тривиальная рифма. Обычно начинающие поэты злоупотребляют ими. Пример: «кровь-любовь», «тебя-меня», «сложно-возможно» и др.
  • Глагольная рифма. Типичные примеры – «жить-любить», «терять-знать», «жить-быть». Исключение – поэтическая классика. Такие рифмы следует употреблять только в сатирических, пародийных стихах. Но нельзя ими злоупотреблять.
  • Приблизительная, неточная рифма. В этой рифме нет ничего плохого, но ее особенность заключается в том, что ей нужно владеть в совершенстве, а этот навык есть только у профессиональных поэтов. В противном случае – они будут неуместны в тексте.
  • В поэзии существует понятие "ритм" под этим термином понимают общую упорядоченность звукового строения стихотворной речи.
  • СНОВНЫЕ ПРИЧИНЫ СБОЯ РИТМА
       
      1. Отсутствие языкового чутья и ритмического слуха.
       Ритмический слух может развить в себе каждый человек, но для этого нужно усиленно тренироваться - читать стихи хороших поэтов (желательно вслух), запоминать их, декламировать на память в любой аудитории. К нарушению ритма ведёт скопление в стихотворении большого количества рядом стоящих согласных букв или шипящих звуков.

    2.Отсутствие правильного чередования в стихе ударных и безударных слогов.

    3.Знаки препинания внутри строки (точка, запятые, перенос).

    4. "Длинные" строки. Уже при 8-10 - сложных строках возникают проблемы с чтением, количество стоп перестаёт восприниматься на слух - происходит сбой ритма.

    5.Если начинающий автор пытается рифмовать слова с "женской" и "мужской" рифмой.

    6. Если вы чувствуете, что в стихотворении есть сбой ритма и ощущается нехватка одного - двух слогов, то не следует вставлять в строку такие слова, как "тот", "тут", "значит", "сё", "уж" и др. В этом случае лучше полностью заменить всю строку.

       Тем, кто  только-только начинает пробовать свои силы в поэзии можно дать ещё несколько советов, помогающих избежать сбоя ритма.

       Помните: первые две строки любого стихотворения являются камертоном для любого стихотворения. Как прозвучали эти строки, так должны звучать и любые первые две строки всех куплетов. Чтобы не сбиться с ритма можно пробовать петь про себя все строки  стихотворения. Допустим, за основу вы взяли ритм  стихотворения Пушкина "Буря мглою..."  Про себя вы поёте:
      Та-та-та-та  та-та-та-та
      Та-та-та-та  та-та -та,
      Та-та-та-та та-та-та-та
      Та-та-та-та та-та-та
    Точно также можно пропеть и любой другой вид ритма. Мелодия, которую вы поёте, можно назвать внутренним ритмом стиха. Очень важно, чтобы она жила  в вас непроизвольно. 
       И ещё: Если в первой строке стихотворения у вас 8 слогов, во 2-ой  - , то 9  это повторение должно следовать до конца всего стихотворения. Наглядно это можно представить себе так:
       
        1-ый куплет 1-ая строка     8 слогов
        1-ый куплет 2-ая строка     9
        1-ый куплет 3-строка        8
        1-ый куплет 4-ая строка     9

        Второй куплет              
                    8      
                    9
                    8
                    9

      То же самое во всех последующих куплетах. Конечно, нужно ещё помнить о том, что нельзя использовать в одном стихотворении  различные виды рифм (мужская, женская и т.д.)
      Со временем, как только у вас выработается музыкальный (или точнее, поэтический) слух вы спокойно обойдётесь без этих  советов.

    Доброго вам плавания в океане поэзии!

(С) 

0
Оценок пока нет
randomness