Беспредел-4. 1-й тур. Приговор Talya Na
| № | Произведение | Автор | Команда | Баллы | Тех. | Худ. | Изюм | Соот. | |
| 1.3 | Преображение | Эшlи | Принесённые веtром | 15 | 5 | 5 | 5 | ||
| 2.2 | Тайный храм | Melани | Принесённые веtром | 15 | 5 | 5 | 5 | ||
| 4.1 | Разговор | Лана Юрина | Шерлоки на шпильках | 15 | 5 | 5 | 5 | ||
| 6.5 | Была ли ты? | Rетт | Принесённые веtром | 15 | 5 | 5 | 5 | ||
| 8.3 | Наполовину | Martimiann | Неожители | 15 | 5 | 5 | 5 | ||
| 9.4 | Про тайгу | Скарлеtt | Принесённые веtром | 15 | 5 | 5 | 5 | ||
| 10.1 | Плодово-ягодное | Григорий Беркович | Летучие голодранцы | 15 | 5 | 5 | 5 | ||
| 3.2 | *** (Узурпатор …) | Николай Даниш | «Нас засудили!» | 14 | 5 | 4 | 5 | ||
| 6.2 | мона-лизинг | Света Носова | Летучие голодранцы | 14 | 5 | 5 | 4 | ||
| 6.4 | Печаль | Женя Гнедой | Кони в яблоках | 14 | 5 | 4 | 5 | ||
| 7.5 | Аист | Татьяна | Вуаля~хвостки | 14 | 5 | 5 | 4 | ||
| 9.2 | Страх | Питер Блад | Кони в яблоках | 14 | 5 | 5 | 4 | ||
| 1.1 | Безразличное | Ветровоск | Шерлоки на шпильках | 13 | 5 | 4 | 4 | ||
| 2.3 | Покаянное | Антания | Ветер перемен | 13 | 5 | 4 | 4 | ||
| 3.1 | Учитель | Solstralen | МиГ-3D | 13 | 5 | 3 | 5 | ||
| 5.1 | Большая любовь… | Змей Горыныч 3 | Бумажный самолетик | 13 | 5 | 4 | 4 | ||
| 5.3 | Интерес | Ander A | Неожители | 13 | 5 | 4 | 4 | ||
| 6.1 | Старый | Юлия Михайлова | Шерлоки на шпильках | 13 | 5 | 4 | 4 | ||
| 6.7 | Я - зима | БукаО | Ветер перемен | 13 | 5 | 5 | 3 | ||
| 7.4 | Смотрю в окно | Дарья Чернявская | Самтырыжие | 13 | 5 | 5 | 3 | ||
| 8.1 | А вдруг?.. | Персея | Летучие голодранцы | 13 | 5 | 5 | 3 | ||
| 9.3 | На смерть автора | филин | Самтырыжие | 13 | 5 | 4 | 4 | ||
| 11.1 | Так странно… | Ольга Нежданова | Шерлоки на шпильках | 13 | 5 | 5 | 3 | ||
| 1.4 | Утренняя элегия | Martimiann | Неожители | 12 | 5 | 3 | 4 | ||
| 2.1 | Презумпция | Качур Дональд | Бумажный самолетик | 12 | 5 | 4 | 3 | ||
| 5.2 | Абордаж | Praskovija | Самтырыжие | 12 | 5 | 4 | 3 | ||
| 6.3 | От зимы и до весны | Migov | МиГ-3D | 12 | 5 | 4 | 3 | ||
| 6.6 | Печаль | Рита Волкова | Вуаля~хвостки | 12 | 5 | 4 | 3 | ||
| 6.8 | Прощальное | Ина Че | «Нас засудили!» | 12 | 5 | 4 | 3 | ||
| 1.2 | Где аппетит, его величество? | Ночнойблюз | Кони в яблоках | 11 | 5 | 3 | 3 | ||
| 4.3 | Вспышка | Ирина Корнетова | «Нас засудили!» | 11 | 5 | 3 | 3 | ||
| 7.1 | А зачем? | НБС | Летучие голодранцы | 11 | 5 | 3 | 3 | ||
| 9.5 | Вечный страх | Не Леди | Вуаля~хвостки | 11 | 5 | 4 | 2 | ||
| 11.2 | Закат | Злобный Мышалет | Бумажный самолетик | 11 | 5 | 4 | 2 | ||
| 1.5 | Ювелир его величества | mastar | Вуаля~хвостки | 10 | 5 | 3 | 2 | ||
| 1.6 | Экскурсия по городу… | Юшкевич Олег | «Нас засудили!» | 10 | 5 | 2 | 3 | ||
| 7.3 | Не с руки | Наталья Матвеева | Кони в яблоках | 10 | 5 | 3 | 2 | ||
| 8.4 | А вдруг не прав?.. | Роксана Ланд | Ветер перемен | 10 | 5 | 3 | 2 | ||
| 9.1 | Мои химеры | Оксана Картельян | МиГ-3D | 10 | 5 | 3 | 2 | ||
| 11.3 | Удивление | Ander A | Неожители | 10 | 5 | 3 | 2 | ||
| 4.2 | Вечер | Юрий Глухов | Бумажный самолетик | 9 | 5 | 2 | 2 | ||
| 8.2 | Многоточия | Вплену Иллюзий | Самтырыжие | 9 | 5 | 2 | 2 | ||
| 9.6 | Страх | Галка Сороко-Вороно | Ветер перемен | 9 | 5 | 3 | 1 | ||
| 7.2 | Лекарство от скуки | Птица-Сова | МиГ-3D | 8 | 5 | 2 | 1 |
- БЕЗРАЗЛИЧИЕ
1.1. Безразличное
Граффити наползает криво,
стекает краской по стене.
По краю крыши вдоль обрыва
проходит мимо строй теней:
колышутся легко и сонно
фантомы боли без примет –
я их не знаю и не помню,
зачем они идут во тьме.
У края мрак студён и плотен –
я, глядя вниз, едва дышу:
насытившийся двор-колодец
не переваривает шум.
Самодоволен и безгрешен –
бесстрастно принимает всех,
укрыв от света не взлетевших,
доверчиво шагнувших вверх,
и, наполняясь метр за метром,
не замечает, что в углу –
дрожу, наколотый посмертно
на равнодушный лунный луч.
Ночь растворяет силуэты,
не обведённые никем,
стирает город незаметно
не вывернувших из пике:
кому нужны слепые тени.
Он уничтожит свой улов,
давя дорог переплетеньем,
развязок стянутым узлом.
Над сеткой горизонта краны
луной играют в волейбол...
Провал двора обходит краем –
и не заглядывает – бог.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий: Есть подозрение, что автор начал писать на тему страха, но потом передумал или слишком заигрался в «мистику». Мне после прочтения стало тревожно. Недосохший граффити (словно потеки крови), обрыв возле края крыши, фантомы, слепые тени, боль, мрак, вампир-колодец, который терпеть не может шума… Настоящие «Байки из склепа». Не узнала рассказчика, возможно, это тату («наколотый посмертно»), но на ком? Возможно, дрожащий лист, оторвавшийся от какого-нибудь дерева в соседнем парке и на свою беду залетевший во двор-колодец. Последняя версия – ночной прохожий - астматик («едва дышу») - склеротик («я их не знаю и не помню»). Что он делает один, ночью, в углу двора, автор не поясняет. Странное сочетание «не знаю» и «не помню». Не уверена, что можно помнить то, чего не знаешь. Соответствие теме – с натяжкой. Стихотворение вызывает несколько другие эмоции, чем предусматривает задание, но оставляет сильное впечатление, чувство безысходности, покинутости, страха. Безразличие может быть даже ужаснее страха. Хорошие, нетривиальные рифмы, яркие образы. Концовка мне показалась оборванной, хотя это только усиливает жуткую картину. Название стихотворению подходит тоже с натяжкой. Несмотря на мой откровенный стеб, стихотворение мне понравилось, поэтому и оценки соответствующие. Снизила балл за неяркость безразличия.
===============================================
1.2. Где аппетит, его величество?
Где аппетит, его величество?
Потерян! (юных дур мечта).
К еде такое безразличие,
что без диет почти сыта.
То залюбуюсь, то задумаюсь
в закатный час под свист пичуг,
и бессознательно на тумбочке
отрежу тортика чуть-чуть...
Любуюсь всполохом на западе…
Не интересен торт совсем –
ни вкус, ни приторные запахи!
Не замечая, ем да ем…
На горизонте бледно-розовым
костры дотлеют, догорят…
Рука потянется к пирожному,
потом достанет шоколад…
Сгустятся сумерки над крышами…
Мой аппетит сведён к нулю…
Но не давиться же мне пышками!
Индифферентно чай налью…
Шуршат ночные тени полночью,
и одноглазая луна
следит, довольная и полная…
Быть может, съела всё она?
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Не сразу поняла, что «его величество» и есть аппетит. Первые два прочтения была уверена, что здесь обращение к какому-то величеству. Первыми двумя строчками не прониклась. «Залюбуюсь» и «любуюсь» сравнительно недалеко друг от друга разочаровали. Почему тортик «на тумбочке»?, а не в холодильнике или на столе, например? Соответствие теме – идеальное. Нравится сарказм героини. Не напрягают видимо использованные умышленно, для эффекта канцеляризмы: «сведен к нулю», «индифферентно». Типичное поведение «неюной дуры» и Винни-Пуха - втихушку слопать сладкое в доме, прикидываясь при этом безразличной, и, когда «у кролика ничего не осталось», все свалить на луну. Стихотворение неплохое, улыбательное, хорошая композиция, но сюжет несколько банален. Если бы в подборке не было более ярких стихов, я бы дала автору баллы повыше и за содержание, и за изюминку.
===============================================
1.3. Преображение
Тонкий профиль, изящный стан,
Нитка жемчуга под рукой.
От страданий чужих устав,
Я придумал её такой –
Лёгкой, хрупкой, как первый снег
И мерцающий свет над ним.
...Я не знаю, что стало с ней,
Кто сломал её, изменил,
Выжег чувства и оглушил,
Чтоб не плакала, не звала,
Чтоб копилась на дне души
Горечь – серая, как зола.
Ей теперь наплевать на всё:
Не касаться бы вновь земли.
Безразличие не спасёт,
Но как будто бы исцелит
От удушливой пустоты,
Из которой родится боль.
Я с досадой беру листы,
Достаю карандаш – любой.
В двух шагах от неё обрыв,
А за ним первозданный мрак.
Я творю для неё миры,
Чтоб не вздумала умирать,
Чтоб в унылой палитре дней
Проявились и цвет, и вкус:
Капля мёда в сухом вине
И сирени цветущий куст,
Шорох солнечного песка,
Алый маковый лепесток,
Страх и смех, и змея-тоска,
И крылатый хмельной восторг,
Втайне сорванный поцелуй,
Страсть – такая, что всё отдашь...
Тихо катится по столу
Затупившийся карандаш.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Стихотворение не только зацепило, оно наполнило пространство вокруг меня фантомами, словно вспышки, они то появлялись, то исчезали. Сначала это было замечательное произведение на прошлогоднем конкурсе НЕО-МПК про другой карандаш: «Ты нарисуешь волка красным карандашом. Может, и ненадолго – будет все хорошо». Одно из главных отличий в стихах, это то, что в том, из памяти, было очень важно, что карандаш – простой. Здесь автор не заморачивается, любой – сойдет. (Простите, автор, я пытаюсь быть остроумной). Загадкой для меня осталось, почему «нитка жемчуга» у героини не на шее или, на худой конец, на руке, а «под рукой». Наверное, в этом есть какой-то сакральный смысл, хотя я его не уловила.
Эмоции в стихотворении идут по нарастающей. И это удивительно, потому что соответствие теме – отличное, а тема - «Безразличие».
Оценки говорят сами за себя. Классное. Интересный сюжет: автор предстает перед нами почти богом, пытающимся осчастливить, вернуть, вдохнуть жизнь в созданную им самим Галатею. Светлые, свежие, яркие образы рисует карандаш. Особенно хороши вот эти строчки: «Я творю для нее миры, чтоб не вздумала умирать.» Перечитывала стихотворение снова и снова и появился еще один фантом, зыбкое эхо от стихотворения Алекса Фо «Выбор»: «…Я шил его жизнь – ну а он не боялся рвать…».
Эмоциональное, романтичное (правда, «втайне сорванный поцелуй», наверное, был перебором), лиричное, будет интересно узнать авторство.
===============================================
1.4. Утренняя элегия
пока в кустах шныряет бодрый пёс,
и хвост колбасный увлечённо треплет,
ползёт хрущёвок сонный паровоз -
смотри сквозь ветки в утреннее небо
с луной, прилипшей сбоку, как плевок,
и крошечной пылинкой-самолётом.
представь, что нет ни счастья, ни тревог,
и нет теперь ни дома, ни работы.
не будет ни яичницы с лучком,
ни нового романа стивен-кинга.
смотри, как между листьев, высоко
дрожит, поймав добычу, паутинка.
как режут воздух ласточек серпы,
наискосок проносится ворона,
и как растёт и близится кирпич,
сорвавшись в тишину промеж балконов.
наискосок проносится ворона,
и как растёт и близится кирпич,
сорвавшись в тишину промеж балконов.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Понравилась концовка. Неожиданно. Я успела заскучать в начале, но последний аккорд разбудил и развеселил. Идея неплохая: на мгновение остановится, посмотреть «как прекрасен этот мир», потом представить, что ничего этого нет, вакуум…и услышать, как приближается конец. Тонкая ирония автора впечатлила.
Что не понравилось?
«Хвост колбасный увлеченно треплет» - здесь видимо о настоящем куске колбасы, который нашел пес, но звучит как немного корявая двусмысленность: «пес», «хвост- хвостом», «треплет». Не сразу поняла правильно ли автор использовал глагол «треплет», все верно, но послевкусие осталось.
Строчка «и нет теперь ни дома, ни работы» показалась чужеродной. Стоило ли запихивать в строчку «теперь», если до этого ничего не было про «тогда».
===============================================
1.5. Ювелир его величества
Семья гугенотов Карла Фаберже бежала из Франции в 17 веке. Карл родился в Санкт-Петербурге 30 мая 1846 г. Биография ювелира неразрывно связана с Российской императорской семьей. Накануне Первой мировой войны, как патриот, он перевёл все свои активы в Россию. После Октябрьской революции его фабрики и магазины национализировали. К. Ф. долго тянул с отъездом, но опасаясь ареста и расстрела, осенью 1918-го тайно бежал за границу.
Храни нас Бог от сильных потрясений —
переворотов, стычек, грабежей —
и Петербурга в слякоти осенней,
похожего на павший Ла-Рошель.
Террор и голод (солью не разжиться),
пожитки прячешь, аки тать в нощи.
Как много по пути нашлось паршивцев —
любителей присвоить и стащить!
Бунтовщики холодную столицу
стервятниками рвут и потрошат,
луна нарывом в облаках гноится,
и жизнь уже не стоит ни гроша...
Я нынче болен. Это, как ни странно,
смиряет с положением вещей.
Я тише, чем прохладная Лозанна,
и озера Женевского скучней.
Который год ничто уже не внове...
Судьба, как недописанный сюжет.
Но воскрешать надежду на иное —
слуга покорный. Подпись: Фаберже.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
«и Петербурга в» - «в» не очень хорошо затесалось.
Второе четверостишие не очень удачное, на мой взгляд, обобщение не пошло на пользу стиху: «Как много по пути нашлось паршивцев – любителей присвоить и стащить».
Есть образы в стихах, которые несмотря на яркость не добавляют красоты: «луна нарывом в облаках гноится».
Стиль, в принципе, выдержан в одной эпохе, а вот эмоции разные части стихотворения вызывают разные: накал повествования от «я нынче болен» кардинально меняется и у меня было ощущение, что переход резковат. Хотя как-то же на безразличие нужно было вывести письмо…
===============================================
1.6. Экскурсия по городу Безразличия
– Доброе утро, я гид ваш, вчерашний. Как вам отель? А что было на завтрак? Овощи-фрукты, овсяная каша? Все ли на месте, не вижу Аркашу? Мы начинаем экскурсию нашу!
Здание слева – народный театр…
– А почему столько много солдат?
– Просто артисты театра – сидят…
В городе нашем – очень комфортно,
как доказательство, вот, перед вами,
дом престарелых. Напротив, сверхмодный,
свежий погост. Согласитесь, удобно –
меньше работникам морга работы,
меньше процессий, цветочного хлама…
– Может, им деньгами надо помочь?
– Может и надо… поехали прочь…
……………….
В городе нашем не любят раздрая,
адрес у всех одинаковый – хата.
Микрорайон называется «С краю»,
очень удобно таксистам, ребята.
Вот, как пример разговора:
– Куда вам?
– «До фонаря».
– Уточните!
– «До лампочки!»
«Мир пофигизма» проехали справа,
там чёрствый хлеб,
да и тот весь по карточкам.
Наискосок, обратите внимание,
детская студия по барабану.
Слева – ну очень известное здание,
мы отправляем – нас отправляют.
– Это почтамт?
– Это местная баня!
-------------------------------------------
– Странный у вас городок и народ…
– Каждый примерно в таком же живёт.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 2
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
«Аркаша», видимо, был необходим для «каши», «вчерашнего» и «нашей» экскурсии. По смыслу он там в тему, но больше о нем ни единого слова, даже обидно становится, зачем искали?
«Деньгами» ударение на первый слог умышленное?
Прониклась стихотворением после второго прочтения. Злободневненько, со спрятанной за иронией и сарказмом горечью. Добавила балл в «изюминку».
===============================================
- ВИНА
2.1. Презумпция
Она не станет жить под замком
И спрашивать: wer ist da?
Но где-то есть её сад и дом,
А где-то — её звезда.
Не станет поедом есть себя,
Терзаться смутной виной,
Зато она, этот мир любя,
Готова уйти в иной.
Она привыкла бродить одна,
Привязанностям чужда,
Она не знает, что есть вина,
И в этом её беда.
Меняя карму вместе с судьбой,
Пространства и времена,
Она всегда остаётся собой —
И в этом её вина.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Мне показалось, что три «вины» на такое короткое стихотворение слишком много несмотря на то, что она заявлена в теме. Рифмы «себя» - «любя» - простоваты. Больше нет никаких претензий. Коротко, но емко и по делу. Ритм, смысл, соответствие теме – понравилось
===============================================
2.2. Тайный храм
Наш тайный храм – подобие тюрьмы,
где в будни горько-сладкий запах воли,
где дверь закрыта наглухо, но мы
для входа активируем пароли.
Я жду тебя с рассвета до темна,
прислушиваясь к шорохам у двери.
Там медленно густеет тишина,
и вечер, словно свитер, безразмерен.
А дома у тебя тоска, борщи,
в шкафу пылятся свадебные фото,
и спальня пахнет кремом от морщин,
и женщина рыдает отчего-то.
Одной из нас придётся проиграть
и больше для тебя не приключиться.
Но если жизнь – болото, значит, гать –
часы, когда ты дышишь мне в ключицу,
когда вину мы делим пополам,
замешивая боль на поцелуе.
Поскольку Бог не лезет в души к нам,
то, кажется, что Он не существует.
Надень на солнце крепкий поводок,
сними усталость, кинь на спинку стула,
и пусть другая шапки вяжет впрок,
чтоб голову от злости не продуло.
Пускай она заваривает яд,
обидой застилает ваше ложе
и нежит повзрослевших чертенят,
на наших неслучившихся похожих.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Замечательное стихотворение. Красивые образы. Столько находок:
«Мы для входа активируем пароли», «вечер, словно свитер, безразмерен», «больше для тебя не приключиться», «гать – часы, когда ты дышишь мне в ключицу», «нежит повзрослевших чертенят, на наших неслучившихся похожих». Красота!
Нетривиальные рифмы: чертенят – яд, ключицу – приключиться, двери – безразмерен и т.д..
Соответствие теме – отличное. Вина не бьет по глазам, а прячется в образах, она – везде, в спальне пахнущей кремом от морщин, в рыданиях законной жены, она смотрит со свадебных фото, в замешанной на поцелуях боли… Сильная любовная лирика, на мой взгляд.
===============================================
2.3. Покаянное
Тихо в комнате, пахнет деревом,
тусклой лампы рассеян свет.
От касаний стёрт или временем
на портрете жены браслет.
Пан Францишек, как-будто в каменном
храме служит, обходит ряд
дорогих предметов для Агнии,
и не сразу отводит взгляд.
Наполняя печалью чашу, сам
отругает себя сполна.
Не страшит серость дней оставшихся
и ночей не важна длина.
Словно бабочки - вспышки памяти -
бьются крыльями в унисон.
Страшно, что от душевной паперти
не спасает ни явь, ни сон.
Одиночество без раскаянья
не бывает, и каждый день
запускается странный маятник
от отчаяний до надежд.
Бьётся тщетно ночная бабочка -
безысходности тесен плен.
Старость вяжет тягучей слабостью,
ночь напомнит, что близок тлен.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Не очень удачная разбивка, лучше бы смотрелось длинной строкой.
«От касаний стерт или временем на портрете жены браслет» звучит гармонично, но построение фразы не идеальное.
«Чашусам» прочиталось одним словом. Упоминание бабочек дважды заметила только после нескольких прочтений. «Ночная бабочка» в стихотворении использована с намеком? Простите мне мою неосведомленность, но я не знаю, кто эти люди – Агния и Францишек . В чем конкретно была вина пана Францишека, автор не говорит, хотя это и не портит идею. В принципе, понятно, что потеряв кого-то из близких, мы казним себя: «недолюбил», «обидел», «не сказал», «изменил». Недосказанность понравилась. Что случилось с Агнией? Ушла ли? Умерла? Понравилось использование неточных рифм, жаль в конце «плен – тлен» почти обрубают повествование, хотя работает это, практически, как прием (может это и был прием). Хорошее стихотворение.
===============================================
- ВОСХИЩЕНИЕ
3.1. Учитель
"Дьявол — большой оптимист, если думает,
что может сделать людей еще хуже."
Мэттью Беллами
Я - Учитель, играя душами, заставляю стремиться к главному, снова пальцами непослушными нажимаю на кнопки. Плавно и ненавязчиво направляемы люди вертятся в этой матрице, предают и лгут нескончаемо - есть Суду снова что рассматривать. Я спланировал всё заранее - могут быть катаклизмы, ненависть. Все неистовые желания выполнения ждут мгновенного. Незаметно манипулируя, ваш порыв обращу в агонию, чтоб не стало победой пирровой соглашение двустороннее.
Мир в огне, мир от боли корчится - план продуман от аз до ижицы. Исполняются все пророчества - брат на брата войною движется.
Deum, Ты проиграл сражение - педагог из Тебя посредственный. Ты старался, но тем не менее был распят без суда и следствия.
Сколько душ устремилось к пропасти! Зло ликует в своей обители, восхищаясь людской способностью превзойти самого Учителя.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Очень, на мой взгляд, корявая фраза: «Плавно и ненавязчиво направляемы люди вертятся в этой матрице, предают и лгут нескончаемо - есть Суду снова что рассматривать».
Почему пальцы у учителя непослушные? Логика немного хромает, т.к ниже говорится о продуманном до мелочей плане.
«Войною движется» - неудачное использование глагола «движется» (имхо), да и «войною» - не фонтан. Но в целом, идея и ее воплощение – на уровне. Интересная композиция. Классная концовка.
===============================================
3.2. *** (Узурпатор - загнанный в угол зверь…)
Узурпатор - загнанный в угол зверь -
Огрызается, бывший электорат не щадя.
ОМОН со товарищи сеет смерть,
Трупы на улицах и площадях.
Цель - запугать жестокостью край,
Но ящик Пандоры уже открыт.
Игра без правил, но как не играй -
Проигрышный финал у этой игры!
Как не старается врун и хам,
Сброшена маска, и суть нагая
Предстала миру. Назло врагам
Женщины с цветами улицами шагают.
ОМОН в балаклавах и люди в штатском,
Слышно по рации: "пакуем!", но
Женщин сломить бесполезно пытаться
Жёсткими задержаниями - шансов ноль!
На каждом углу трубите, что акции
Проводят за деньги, причём немалые.
Что, мол, дестабилизация. Нет, демократизация!
Не надо, ребята, себя обманывать!
Может, тут пафос совсем не к месту?
Пишу, не в силах сдержать восторга:
Эти девичьи энтузиазм и смелость
Не могут являться предметом торга!
Против жестокости и беспредела,
Эти вот, хрупкие, мужчинам на зависть,
Сердцем чувствуя, что надо делать,
Мир своей красотой спасают.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Классная энергетика у стихотворения, восхищение перед хрупкими женщинами, спасающими мир, считывается, веет Маяковским. Не слежу за новостями, но очень злободневно получилось. Это про Хабаровск? Недостаток гражданской лирики такого плана в том, что несмотря на качество стихотворения, взгляды автора могут встретить отторжение у читателя. То есть идеи, переданные в стихах, не всегда разделяются теми, кто их читает. Но если отбросить этот немаловажный фактор, то сами стихи несомненно хороши. Некоторые рифмы как молотом по наковальне, с оттяжкой : нагая – шагают, щадя – площадях, месту – смелость, немалые – обманывать. Есть и попроще: беспредела – делать, восторга – торга, акции – демократизация.
Кстати, о демократизации - удачное использование электората, акций, дестабилизаций, демократизаций в стихотворении – агитке.
===============================================
- ГНЕВ
4.1. Разговор
Мы опять возвращаемся на закате
к разговору, который ведётся молча.
Пусть воздастся по вере – поверь, мне хватит!
Я учусь выживать по законам волчьим.
Так бы стать настоящей звериной сукой,
заменить все любови простым инстинктом,
размножаться, самцов презирая сухо
(тут скулю незаметно: без слёз и тихо).
Каждой твари по паре – твоя идея?
И не надо смотреть на меня с укором.
Все волчицы прекрасно собой владеют:
ну ушёл и ушёл.
Я привыкну скоро
просто жить и не выть на луну над сквером...
Человечий детёныш причмокнет сладко
(как прилив молока возвращает веру???)
Знаешь, Боже, прости... И забудем,
ладно?
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Все пятерки! Интересно, стихи про волков есть, практически, в любом конкурсе, и вот не надоедают же. Замечание только одно, для меня здесь скорее не гнев, а укор, обида, усталость. Гнев однозначно здесь был, но он уже перешел в новую фазу принятия случившегося.
Отточенные строки, рифмы-гвозди, речитативный ритм, отменная концовка. Добавлю еще субъективизма – скобочное, вообще, моя слабость. На мой взгляд, это добавляет объемности стихотворению, переводит его в другую плоскость, превращает почти в пьесу с ремарками в сторону: «тут скулю незаметно: без слез и тихо», «как прилив молока возвращает веру».
Несомненный фаворит подборки «Гнев».
===============================================
4.2. Вечер
Ты кричишь, что я тебя не слышу.
Слышу и смотрю в твои глаза.
Кажется, ты сердишься, малышка.
Хочешь что-то грубое сказать.
Ни к чему, сдержи себя, родная,
Ты не дворник и не лесоруб.
Губы алым маком расцветают –
Гнев прекрасен, если он не груб.
Осветил тебя особым светом –
Щеки рдеют, волосы блестят.
Солнце в окна, радостное лето
Распевает песенку утят.
Но пора, пора, моя синица,
Завтра не захочется вставать.
Опоздаем в садик. Надо мыться.
Волосы расчешем и в кровать.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 2
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Соответствие теме – с натяжкой. «Алый мак губ» - штамп. Странное сравнение ребенка с дворником и лесорубом, даже с учетом того, что он хочет сказать что-то грубое. Не представляю себе женщину, вспоминающую о лесорубах в такой ситуации. Много неопределенных, примерных слов: «кажется», «что-то грубое», «особым светом». Как-будто автор не мог найти более подходящих эпитетов и более точно описать то, что происходит. Много уменьшительно-ласкательных обращений «малышка», «родная», «моя синица», упрощающих текст.
Спорное утверждение «Гнев прекрасен, если он не груб». Вообще, вопросы к каждой строчке, практически, простите автор.
===============================================
4.3. Вспышка
В эту минуту во мне закипает злость. Пенится пеной, в черной крови бурлит.
Я улыбаюсь. Улыбка – что в горле кость: нет ничего пошлее, чем делать вид,
Будто в моей душе просто тишь да гладь (просто вулкан, что может рвануть к чертям!)
Надо сдержаться («сдержаться» - читай «солгать». Буду честнее – отмщение! Аз воздам!)
Он продолжает мусолить парад обид, «мама была права…» и «легко другим».
Нет ничего пошлее, чем делать вид, будто у нас все в норме: сидим, едим…
Боги приличия спешно сошли в Тартар. Алые вспышки гнева горят в глазах.
Ну же, сопляк в сметане, держи удар! Весь ресторан выдыхает синхронно «Ах!».
Хлесткой пощечиной взорван привычный мир. В битой посуде уютно скрипит каблук.
Пол ресторана снимает прямой эфир «Злобной мегерой жестоко избит супруг»,
Ну, или где-то так… Выдыхаю. Вдох… Пауза – выдох - снова… (как док учил).
Гребаный приступ гнева застал врасплох. Хочется виски, на ручки, и нету сил…
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
«Пенится пеной» - масло масляное. Слова «пошлее» и «просто» использованы дважды на достаточно небольшом пространстве текста. «Просто» в обоих случаях смотрится втычками.
«В битой посуде уютно скрипит каблук» - как долго он там скрипит? Неудачное выражение, на мой взгляд. «Сопляк в сметане» - никогда не слышала, что так говорят.
«Док» - выглядел бы гармонично в сюжете про что-то мужское, армию/флот, например. Здесь не уверена, что в тему. «Нету сил» - простовато.
Соответствие теме – есть, концовка интересная, очень эмоциональное. В эмоциях тонет сюжет.
===============================================
- ИНТЕРЕС
5.1. Большая любовь…
Что в ней проку – в какой-то большой любви?
Зависаю, понять не умея в точности:
Некто – особь – желает продлить свой вид?
Или это плацебо от одиночества?
Но побочка у этого вещества,
Сей субстанции, что невозможно вычислить,
Статистически часто – не раз, не два –
Развивается просто катастрофически.
То Ромео помчится глотать стрихнин,
То Джульетта какая опять зарежется…
Дети страсти… Скажите, зачем они?!
Просветите любезно мое невежество.
Вот! Опять вы стихами! Красивый слог,
Благозвучные рифмы, аллитерации…
Я обшарил все сайты, какие смог,
Я романы проглатывал – разобраться бы –
Слушал песни про этот цветной мираж…
Базы данных романтикой всклянь заполнены.
Мой процессор намного быстрей, чем ваш,
Только вот все равно ничего не понял я.
Впору ждать, что из блоков повалит дым…
А еще не понятно, помимо прочего,
Что ж так хочется этой большой беды?
Каждой платой так остро до сбоя хочется…
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
И снова неопределенность – «в какой-то большой любви». Для чего здесь «какой-то»? Какую смысловую нагрузку несет слово? Дальше «понять не умею в точности», «понять не умею» - неудачный оборот. «Быстрей, чем ваш» - чей ваш? Много вводных слов: «этот», «вот», «этой», «так», «то», «что», «просто» и так далее. Напрягает «некто», «сей». «Всклянь» очень местечковое слово (имхо). Соответствие теме, логичность изложения, действительно, веришь недоумению и неподдельному интересу ЛГ. Аналогия с компьютером - понравилась. Финальные строчки хороши: «Что ж так хочется этой большой беды? Каждой платой так остро до сбоя хочется». Очень!
===============================================
5.2. Абордаж
Он бороздил просторы в толще океана.
Скользила я по глади, правя лёгким ботом.
Ощупал всю меня так нежно эхолотом,
Что захотелось повторить и в омут кануть.
Понять хочу я - капитан какого ранга,
Кто он такой, мой странный друг, мой страстный Немо?
На глубину уходит каждый раз от темы.
Узнать не вышло, - догоняла с аквалангом!
А любопытство - ненасытная акула!
Обзаведусь глубоководным батискафом
И судовой журнал найду. Читая графы,
Себе отвечу: не напрасно ли нырнула.
Он спит. Я вижу дрожь ресниц густых и длинных -
Внутри штормит. Идут ко дну мои вопросы.
За ними я - в пучину волн темноволосых -
На абордаж! Но крепок корпус субмарины.
Едва коснулся первый луч его бородки -
Несу в постель эспрессо и омлет с беконом...
Мой Немо, всплыл, раздраил люки побеждённо.
Куда он денется теперь с подводной лодки!
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Интересные образы использует автор: капитан Немо, акулы, эхолот, акваланги, батискафы. И хотя идея стихотворения стара, как мир «А ты такой холодный как айсберг в океане и все твои печали под темною водой», написано интересно.
Есть небольшие претензии: «просторы в толще океана» - просторы и толща океана у меня вызвали когнитивный диссонанс, потом разобралась, но впечатление немного испортилось. «Понять хочуя» - да, хочуя понять сложно.
Финал не зацепил. «Мой Немо всплыл» вызывает странные ассоциации.
===============================================
5.3. Интерес
Был званый пир и трепетал
Французский флаг, как птица.
Король воскликнул на весь зал:
- Ну что ж, пора жениться!
Гонцы помчались со двора,
Взревели медью трубы,
Что королю - пора-пора -
Давно пора жену бы.
Гудит Анжер, ревёт Тулон,
В Провансе гул и стоны:
Поток из претенденток-жён
Течет на зов короны:
Прически, туфельки, духи,
Корсеты, кольца, платья,
Кругом - "ха-ха", вокруг -"хи-хи",
Улыбки и объятья,
Интриги, сплетни, беготня,
Опять духи, кареты.
Как жаль, что не было меня
В то время рядом где-то.
Король взволнован и смущён,
Без свиты и короны
Бежит вприпрыжку на балкон:
Кого же выбрать в жёны?
Стоит вопрос всерьёз - "на ком?"
Где скрыта "та фиалка"?
Вдруг - бац! - с разбегу бьётся лбом
о притолоку-балку...
И замер мир, и звук затих,
И сердце бьётся с дрожью -
И наш король, король-жених,
Вступает в царство Божье.
Мной тоже был испытан стресс...
Я до сих пор считаю,
Что непомерный интерес
Бывает - убивает.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
В тексте много перечислений. «Кареты»-«корсеты» смешались в одну большую кучу. С одной стороны – избыточность существительных, но это даже добавляет прелести стихотворению. Написано с юмором. Развязка с выводом. Читается легко. Стиль выдержан по всему тексту, удачные сочетания слов, почти прибаутки добавляют легкости приплясывающему ритму французской песенки «притолоку-балку», «король-жених», «бывает-убивает», «претенденток-жен», «ха-ха», «хи-хи».
===============================================
- ПЕЧАЛЬ
6.1. Старый
Первым в прихожую входит холодный воздух.
Я суечусь в темноте, отзвенев ключами.
Пахнут перчатки жасмином и чем-то острым.
Ты поднимаешь морду, меня встречая.
Смотришь из шерсти ореховым лунным глазом,
На поводке печали ведёшь на кухню.
Тянет чужим. Удаётся понять не сразу:
Мальчик соседский тайком на балконе курит.
Воду тебе наливаю, включаю лампу.
Жадно лакаешь, как будто спешишь в дорогу.
Знаю, уже на радугу ставишь лапу.
Может, останешься, старый, ещё немного?
В чёрную нору спрятался вечер куцый.
Тычешься носом в ладони. Молчим. Не плачем.
Старый, не думай, что с кем-то сюда вернутся
Запах молочной пенки и лай щенячий.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Как и с волками, конкурс – не конкурс без собак. Как собачница, не могла не оценить выбор сюжета. Поностальгировала о своем стихотворении с конкурса Баскервилей на Литсети, немного похоже. Что не понравилось: «пахнут перчатки жасмином и чем-то острым» - чем острым могут пахнуть перчатки? Использование неопределенных местоимений «чем-то», «кем-то» не улучшает стихотворение. «Тянет чужим» и дальше про мальчика – идея понятна, но нужен ли был мальчик?
И все-таки, как все знакомо, верю автору. «Ореховый лунный глаз», «поводок печали», «лапу на радугу». Одна большая печаль. Крепитесь, автор.
===============================================
6.2. мона-лизинг
каждый раз по утрам, многоглазый и многоглавый,
этот город втекает в тебя закипевшей лавой,
и налево-направо горланит на три октавы
бестолковый поток авто,
ты идёшь по кривой, в кулаке зажимая время,
вслед спросонья шуршат растревоженные деревья.
столько окон кругом и раззявивших рты дверей, но
не увидит тебя никто.
день опять обессилит тебя, словно бой неравный.
этот город внутри отзовется фантомной раной.
ты готова уйти от извечных проблем, да рано -
не звонили колокола.
утомительна близость далёких тебе знакомых.
купоросом небесным протравлена заоконность.
этот город рисует реал по своим законам,
превращая пейзаж в коллаж.
но опустятся тени от крыш, значит, вечер близок.
нарисуется в небе холодной луны огрызок.
значит, время оформить загадочный мона-лизинг
и шагать налегке вперед.
до покоя в тиши остается совсем немножко.
и когда лунный свет просочится в твоё окошко,
этот город в тебе замурлыкает чёрной кошкой
и уснет.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Стихи из темы «Печаль» дались не легко. Во-первых, их было больше всего. Во-вторых, нет повести тоскливее на свете… Хотя, не без находок и в этой теме.
Мона-лизинг – шикарное название, отличный яркий и точный неологизм. Хорошие рифмы, композиция, слог, образы, абсолютно не к чему придраться, но мне было скучно. Город, усталость и я, свернувшаяся черной кошкой на подборке стихов из печали.
Стихотворение – сильное, рука не поднялась поставить низкие баллы, но не зацепило.
===============================================
6.3. От зимы и до весны
От моей зимы до твоей весны
Все слова осенней тоской больны,
Потому с моим лексиконом мы
Пять страниц печально молчим вдвоём,
Неспроста купирован хвост зимы –
Дорожи обрезанным февралём.
От твоей весны до моей зимы
Даже снег и тот не возьмёшь взаймы,
Хоть сезон под окнами карауль,
Хоть зуди, плечо, и маши, рука, –
Пустота, ничто, абсолютный нуль,
Магомет – строка и гора – строка.
От зимы моей до весны твоей
Догорает кипа бумажных дней.
К эпилогу вдруг становясь пустым,
Исчезает в пламени Магомет,
А потом красиво уходит в дым,
Но никто не смотрит ему вослед.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Пробивалась через смысл. Даже специально медленно читала: «от моей зимы до твоей весны» - осень. «От твоей весны до моей зимы» - пустота. «От зимы моей до весны твоей» - тлеет огонь, а в нем исчезает с дымом Магомет. Сильные метафоры. Честно скажу, я старалась изо всех сил. И вот чувствую красоту ускользающую, но поймать не могу. И здесь не поняла: «неспроста купирован хвост зимы - дорожи обрезанным февралем»… В смысле – жизнь быстротечна? Автор, вы – король метафор. Интересное стихотворение, но мне не хватило ясности.
===============================================
6.4. Печаль
Для поэтической души
день непогожий очень знаков,
его стараешься прожить
под вдохновеньем Пастернака…
"Текло, текло по всей земле,
и наполнялись кадки, ведра…", –
закутавшись в верблюжий плед,
ты начинаешь стих свой бодро…
Идешь к окну, в руке свеча…
Момент романтики смакуешь…
Внезапно чувствуешь печаль,
живую жгучую такую –
когда на улице льет дождь,
мир косо струями пронзая,
а зад твой, как его не ложь,
на подоконник не влезает…
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Отличная ирония, соответствие темы, не затянуто. О чем оно? О душеписце-поэте, вдохновившемся непогодой и замахнувшемся на самого (не побоюсь этого имени) Пастернака!, но тут же сдувшегося, ибо Пастернак был только один. А хорошо! Есть мысль в тексте, и она полностью оформлена, хоть и без великих изысков.
«Под вдохновеньем» и «КокнУ» - это сарказм, автор? Сдается мне, это сарказм.
Понравилось, чувство юмора у автора замечательное. Если бы это был тур юмора, пародий и сатиры, поставила бы все пятерки.
===============================================
6.5. Была ли ты?
Лениво сыплет с неба влажный снег
на мрачный дом у старого причала.
Мы жили в нём когда-то. Ты считала,
что это наш спасительный ковчег
(верней, то был губительный ковчег).
Его несло потоком кутерьмы
нередко прямиком, но чаще боком.
Настырно лезли ветры через окна,
чтоб взять тепла семейного взаймы.
Шло время. Стали комнаты узки,
снаружи и внутри похолодало.
Тебе всегда чего-то не хватало,
и ты вязала шарфы из тоски
(верней, из недомолвок и тоски).
Весна, едва встряхнувшись ото льда,
завыла у порога по-собачьи.
Тебя попутал демон, не иначе,
и вместе вы исчезли навсегда…
Теперь я знаю лёгкость пустоты
и как в неё проникнуть знаю способ.
И некому ответить на вопросы:
ты с кем, ты где?
(верней, была ли ты?)
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Красивое стихотворение. Незатейливый сюжет, очень подходящий для темы печали. Симпатичные образы: зима, засыпанный снегом причал, воспоминания о былой любви и, видимо, об измене. А у меня аллюзии: «Шарфы из тоски (верней, из недомолвок и тоски)» - есть здесь что-то от Полины Орынянской. Не подумайте, автор, это – комплимент. Очень люблю ее стихи.
Придираться не буду, этот «а был ли мальчик?» мне нравится.
===============================================
6.6. Печаль
Под пальцами бьётся жилка
Беспомощно, беспощадно.
Приснилось, что жизнь – копилка,
Хранящая, что не ладно,
Не важно, не плодоносно;
Обрывки, ошмётки, крошки…
Стою, причитаю слёзно:
– Вот рожки кому да ножки!..
Купите! Но если нет, так
Я просто отдам задаром.
А вы мне нарвите веток
Вон там, в лесопарке старом,
Где лавочка у дороги,
Зимою лыжня и хохот;
Отчаянно мёрзнут ноги,
Когда вы обуты плохо,
Когда вы в снегу по шапку,
И белые, ватой, брови…
Стоять без движенья зябко,
И в пальцах не слышно крови.
Вся кровь поместилась в щёки,
Пылающие кострами.
И смех, до небес высокий,
Как будто вы в зимнем храме.
И лишнего ничего ведь,
Чтоб легче лететь под горку.
Ещё белоснежна совесть,
Ещё за себя не горько.
А сон потихоньку длится,
И лесом подушка пахнет,
На ветках растут синицы,
И рифмы в моих стихах нет,
И ритма, зачем он нужен
В осенний, промозглый холод…
Я жду, что замёрзнут лужи,
И снег упадёт на город,
Пока же по межсезонью
Гуляю под звон трамвая...
Сердито гоню спросонья
Оживший микроб вай-фая.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
И рифмы в стихах есть и ритм понравился. Наговаривает на себя автор. «Нет так – веток», «пахнет – стихах нет» - очень даже.
Есть и придирки: «И в пальцах не слышно крови» - а обычно, я так понимаю, шумит?
«Когда вы в снегу по шапку, и белые, ватой, брови…» и что с ними, с белыми происходит?
Но в целом, дочитав до конца, забыла, о чем было начало.
===============================================
6.7. Я - зима
Скажи, ты готов мерещиться? Пожалуйста, начинай.
В проталины марта-месяца чужой прорастает май.
А я притворяюсь осенью, бравирую рыжиной,
зимы сереброволосие прикрыв листопадной хной.
Цветная и оголтелая в унынии стылых дней
пытаюсь, раскрасив белое, стать ближе тебе, родней.
Но ты улизнул в прошедшее, запрятался в никуда.
Поведай, какого лешего оставил мне холода,
где мысли ползут позёмками, где радость печально я
рассматриваю сквозь ломкие орнаменты хрусталя?
Расплывчато настоящее - я в нём навсегда нема,
и вслух не скажу звенящее, правдивое: «Я – зима».
Замёрзнуть до равнодушия не вышло - живу, горька.
Прохожей весной разбужена по сбывшемуся тоска.
Осенним листом, вмороженным в историю нелюбви,
оттаиваю от прошлого в тепле твоего: «Живи», -
что чудится в птичьем пении. Мне блазнишься рус и юн,
неистовый мой, потерянный, минувший давно июнь.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Симпатичная пейзажная лирика. Есть интересные рифмы, образы, с изюминкой – сложнее, но в пейзажной лирике изюм – редкая птица.
===============================================
6.8. Прощальное
Здравствуй, солнце моё. Ты прости, что так долго молчал.
Между нами раскинулась вечность. Ни вылить, ни выпить...
Время сонно скрипит по стеклу, обнажая печаль,
отражая бездомную призрачность стёртых событий.
Это гетто забывших о том, как прекрасны цвета.
По немыслимо-серому - буднично-страшные зимы.
Монохромны и мысли и чувства. Лишь имя Христа
возвращает желание верить в далёких любимых.
Здесь, внутри, беззащитно от брошенных принцами роз,
от бессмысленно преданных тёплых, родных, приручённых.
Ожиданье страшнее, чем жизнь или смерть, но я врос
в ожидание света, как муха в янтарь до Харона.
Отойди и забудь, улетай в разноцветную жизнь.
Уходи от попыток принять непосильную ношу.
И не надо. Не плачь. Попрощайся со мною - коснись
золотистым лучом бесконечной мечты о хорошем.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
«Лишь имя Христа возвращает желание верить в далёких любимых» - на мой взгляд немного пафосно получилось, собственно, как и весь текст. «Как муха в янтарь до Харона» - понятно, о чем это, но сомнительный образ.
Печальное стихотворение, как и заявлено в теме, но не поняла от имени кого оно написано, монаха? Монохром, свет впереди, имя Христа наталкивают на такие мысли, но при чем здесь тогда «Здесь, внутри, беззащитно от брошенных принцами роз, от бессмысленно преданных тёплых, родных, приручённых». Я совсем не поняла эти строки.
===============================================
- СКУКА
7.1. А зачем?
Когда до гланд достали мили перемещения по кругу,
Когда порожнее в пустое сомнамбулически течет,
Картина Репина «Приплыли» толкает зрителя на ругань,
Но тратить силы вряд ли стоит - они и так наперечет.
Уже растрачены - на планы, в которых были перемены
И сбыча мечт - таких, что даже и в сказке трудно рассказать.
А песни старые о главном мозги морочили со сцены,
Пока на мега-распродажах бралась, задешево, Казань.
Пока сиятельные воры меняли тлеющие шапки
И новым нищим руки жали, златые россыпи суля.
И всюду шел довольно споро процесс невалкий и нешаткий
Модернизации скрижалей, включая перепись с нуля.
Слова и годы нулевые осесть заставили в осадок -
Лишь кукиш ищущий обрящет, минуя взяточную гладь.
Печенки все до грамма выев, почище всякого Де Сада,
Родной российский зомбоящик велит рабам не унывать.
В карманных недрах только ветер, но дыры штопать как бы нечем.
Тоской зеленой стала скука, прикрыв стыдливо мели тем.
Под мысли финишные эти - окончен бал, погасли свечи…
«Аборигены съели Кука».
Осталось выяснить зачем.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Финал - не плох, но «тоской зеленой стала скука, прикрыв стыдливо мели тем».
===============================================
7.2. Лекарство от скуки
Скучаю на кухне, такой одинокий…
Кофейник кипеть не желает, бесстыж.
В корзинке пристроился кот-лежебока.
Что снится красавцу? Наверное, мышь.
Тоскливо смотрю на усталую муху,
Понуро ползущую вверх по стене…
Чего ты, подруга, сегодня не в духе?
Наверное, тоже пропал интернет?
Два раза вручную помыта посуда,
Три раза прошёл пылесос по ковру…
Я книгу беру, открываю… О чудо!
От скуки следа не осталось. Не вру!
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 2
- изюминка (1-5): 1
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Стихотворение из разряда «на коленке». Для экспромта еще бы прокатило, но на конкурс…
===============================================
7.3. Не с руки
Что за осень? Скукота...
Скукотище, скукотина!
Хоть бы вдарила дождиной
По величию зонта.
Но меня пока не трожь,
Не шали запанибрата -
Я не бронза Каллистрата,
Не шотландский макинтош.
И во мне ещё сидит
Первобытное в печёнках –
Не одну любить девчонку –
И тремя, порой, не сыт!
Не кружи сухим листом,
Клейкой нитью паутинной.
Горло душит скарлатина –
Сплин, закравшийся тайком.
Схорони свой жёлтый век
Под лазоревое утро,
Пусть тебе читает сутры
Желтоликий человек.
Над розеткой с алычой
Битый час летает муха.
На тахте зевает скука –
Дышит мне через плечо...
В лужах тонут лепестки –
Неба выцветшая небыль.
Впору мне топиться,
Мне бы...
Да со скукой – не с руки...
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Скукота…оживилась только на «Не одну любить девчонку –И тремя, порой, не сыт!».
===============================================
7.4. Смотрю в окно
Смотрю в окно. Тюлени-облака
перебирают ластами лениво,
И подставляют жирные бока
скупому солнцу. У подъезда "Нива "
опять заглохла. Пашка, наш сосед,
ныряет внутрь, ругается беззвучно,
что бросит всё и на велосипед...
а, нет, завëл. Сегодня он везунчик.
Ворон считаю. Белой ни одной.
Не белых - много, сбилась на двадцатой.
Вон, паутина прямо над окном -
Сидит паук и ждёт кого бы сцапать.
Проснулась муха. Пыжится, жужжит,
преодолеть пытаясь подоконник,
ползёт упорно, борется за жизнь,
не зная, что она паучий полдник.
Считаю кошек. Серых ровно пять.
А чёрных нет, да, впрочем, как и белых.
Пятнистых три. Кого ещё считать,
я не решила и сижу без дела.
Смотрю в окно. Тюлени-облака
закрыли солнце жирными боками,
Эх, поясница затекла слегка.
Да и вино закончилось в бокале.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Из «скучных» стихов одно из запомнившихся, несмотря на монотонность повествования. «Тюлени – облака» с жирными боками рефреном, подсчет ворон, потом кошек, «а, нет, завел» про глохнущую «Ниву» оживляют пейзаж, но до пятерки за изюминку не дотягивают.
===============================================
7.5. Аист
Скука... — накрывшись пледом, бубнит старик —
Больно хотелось малых внучат понянчить,
Вот и кукуй! Подумаешь, не привык,
Нечего было ехать на эту дачу.
Зря я, послушав сына, оставил дом.
Всё зарастёт бурьяном, зачахнут сливы...
” Внука растить поможешь, — сказал. — Пойдём!
Хочешь — живи на даче, у нас красиво!”
Знал бы, остался — голая пустота.
Камни, газоны, да собеседник — аист.
Деток-то сыну боженька не послал,
Вот и сиди да кисни, без дела маясь.
Помню, зимой, бывало, апреля ждёшь,
Всё зацветёт — краса-то какая, птица!
Выплывет туча, хлынет прохладный дождь,
Да и умчится, всех напоив водицей.
Знаешь, как пахнет скошенная трава?
Как тяжелеют ветви от слив созревших?
Спелые сливы незачем и срывать,
Падают в руки сами…
Старик опешил —
Гипсовый аист клювом повёл в гнезде,
Щуря щербатый глаз, подмигнул незряче:
“Эх, старики — что дети... Деревня где?”
И, ухватив за ворот, взлетел над дачей.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Интересный финал, хотя я не уверена, что на 100% поняла, чем дело закончилось. «Гипсовый аист» наводит на грустные мысли. Есть в стихотворении цельный и хорошо прописанный образ старика, абсолютно не хочется ни к чему придираться. Скука, жалость, такая знакомая история, сплошь и рядом старики не у дел, живущие с родителями. Эх, благими намерениями….
Вообще, очень тяжело дались стихи из темы про скуку!!!
===============================================
- СОМНЕНИЕ
8.1. А вдруг?..
Один, два, три... Поехали, поеха...
Куда?
Куда-то.
К финишу. К началу.
Пока дрожит прерывистое эхо на холодке притихшего причала.
А день в тонах индиго и шафрана спешит взлететь, как стайка куропаток.
Где я шепну – подъем? А ты мне – рано. И по спине от шеи до лопаток
проложишь путь намеченный, губами. И встать предложишь в ... короче, позже.
А я, смеясь, взбрыкну – иди ты в баню,
сама же предвкушая влажность кожи.
И вопреки квадратам Пифагора, в рациональных числах не застрянем.
Решим.
Потом.
Что выберемся в город. Пусть ждет, такой, октябрьский и странный...
Наверное, им овладели феи. А мы, от любопытных взглядов скрывшись,
сбежим и сядем в маленькой кофейне. И будем наблюдать, как едут крыши
от запахов, спустившихся на столик. Но под навес заглянет тетя-осень.
Сварливо бросит – надышались что ли?
И тут снесет меня, а ты – несносен...
Проснусь... опять.
Мне вечно ночи мало.
Но в этот раз мой мир на-встречу выгнут.
И я пройду таможню, терминалы. И разбегусь, чтоб небо перепрыгнуть.
И вдруг, когда земля утонет в лужах внизу, а в шуме – птичья перекличка,
меня накроет страх. Животный ужас.
Что ты не болен
мной,
а безразличен...
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
«Тетя-осень…бросит – надышались что ли?» Перебор с эмоциями, но для сна – самое оно. Последняя строка финала не впечатлила. «Что ты не болен мной, а безразличен» - безразличен мной/мне?... Жаль, интересное стихотворение, красивые образы, настроение – нитью через весь текст.
«И встать предложишь в….короче, позже» и «тетя-осень» - улыбнули. «Предвкушая влажность кожи» будто взято из женского романа, слащаво и мелодраматично. «И разбегусь, чтоб небо перепрыгнуть» - красиво о перелете.
Не хватило изюминки.
===============================================
8.2. Многоточия
Сколько вложено сил и времени,
знают Бог и мои родители.
Мне казалась учёба бременем –
мир за окнами удивителен.
Так хотелось раскрасить чувствами
скучный быт между сном и пением.
До тебя были дни безвкусными…
Счастье – явь или заблуждение?
Я, как все, я не исключение,
в нерастраченной греясь нежности,
встреч ждала каждый раз с волнением…
Но смирялась вновь с неизбежностью.
Слава горше, чем одиночество,
манит вглубь пустотой сияющей.
Суррогат из остатков прочного –
обожание окружающих…
Жёсткий график по дням расписанный:
переезды, концерты, хлопоты…
В песнях болью делилась искренно,
а хотелось житейским опытом.
Позабыты давно сомнения,
в прошлом зыбкие многоточия…
Дома черпаю вдохновение –
я любима тобой и дочерью.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 2
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Сомнение, вдохновение, исключение, обожание бременем тяжким легли на одиночество, заблуждение, волнение, нежность и неизбежность и…задавили стихотворение.
===============================================
8.3. Наполовину
когда космонавт николай свалился с луны
он не почуял боли только услышал хруст
и вот он лежит на груди огромной страны
наполовину полон наполовину пуст
он смотрит скосив глаза на разбитый нос
качается поле словно бы колыбель
из бурой травы появляется радостный пёс
наполовину чёрен наполовину бел
хватает за ногу тащит куда то прочь
но космонавт николай по-прежнему здесь
он удивлённо трогает там где должно быть бедро
но нет его
так и есть
тогда космонавт николай поднимается и - вперёд
переступая руками упрямо прищурив глаз
он клал всегда на трудности и теперь несомненно кладёт
хотя отныне нечего больше класть
осенний мох похож на медвежий мех
хочется лечь в него провалиться в сон
но из леса навстречу выходит лесничий олег
космонавт николай думает - вот и всё
они садятся на старенький "трек" выезжают на тракт
космонавт николай на раме - как будто всегда здесь был
катят они к горизонту событий и всё ништяк
и весь свет целиком и полностью бел и мил
лесничий олег отлично ездит без рук
пришлось подарить их медведю да и пускай
погодка что надо лето стоит вокруг
клаксоном гудит смеясь космонавт николай
и рядом несётся пёс - не чёрен не бел не сер
иногда исчезает в густой и высокой ржи
никто из них не знает каков он теперь -
наполовину мёртв или наполовину жив
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Классное, полное изюма! Есть ощущение, что автор от души потешался и сам получил удовольствие при написании стихотворения. Задумка явно удалась. Есть ощущение сумасшедшинки, нереальности происходящего. А что, собственно, ожидать от только что приземлившегося космонавта?! Некоторые строчки можно на перлы разобрать, в хорошем смысле этого слова: «космонавт на раме – как будто всегда здесь был», «лесничий олег отлично ездит без рук». Юмор и драма настолько переплетены, что не знаешь смеяться или плакать. Игра слов «был», «бел», «мох», «мех» - настоящие находки. Закольцовка «наполовину черен наполовину бел» - про пса, «целиком и полностью бел и мил» - про свет, «наполовину мертв или наполовину жив» - про всех участников действа, включая пса.
Очень!!!
===============================================
8.4. А вдруг не прав?..
Я прав. Да - прав!
Меня учили так:
Возьми от жизни всё, что только сможешь!
Покалывая до мурашек кожу,
Струилась мощь.
А чей-то глупый страх
Пьянил, как будто старое вино,
И я летал над миром чёрной птицей:
"Любой каприз однажды воплотится,
Я всё смогу - мне это суждено!"
Реальность непригляднее ли злей -
Как больно камнем падать вниз, на землю!..
Руины.
Смерть.
И я один - последний...
Сомнение, как ядовитый змей,
Вползло.
Устроилось, и ну давай терзать,
Всю душу до краев заполнив ядом,
Шепча:
" Уверен был? Теперь досадуй
И думай - был ты прав? А вдруг не прав?"
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Ну уж если сам автор ничего не понял, прав ли он, не прав ли – куда бедному читателю понять. Соответствие теме – идеальное. После пары прочтений поняла, о чем речь: издержки воспитания, гипертрофированное самомнение и, как результат, полное разочарование в реальности. Обобщение «все» не украшает стихотворение, а здесь-таки их целых три.
«Все, что только сможешь!» - «только» выглядит лишним словом.
Чей глупый страх пьянил, не совсем понятно, видимо тех, над кем летал ЛГ.
«Я все смогу – мне это суждено» - «это» выглядит втычкой.
«Непригляднеелизлей» - фонетика - так себе.
Не поняла, почему ЛГ – последний (когда он упал), вроде бы в своей уникальности он уже усомнился.
Финал «И думай – был ты прав? А вдруг не прав?» - почти как скороговорка, если ускориться немного при прочтении, язык можно сломать.
В-целом, идея неплохая и живая картинка падения налицо, но не цепляет.
===============================================
- СТРАХ
9.1. Мои химеры
А ночью все кошки серы,
А ночью все страхи колки.
Бессонны мои химеры -
И скалятся, словно волки.
Предательства, боль и смерти,
Измены в хмельном угаре,
Проклятий чумные черти -
Из прошлого лезут, твари…
В дневной карусели будней
Тускнеют химер оскалы,
И, кажется - их не будет,
Мечтается - вдруг отстали?
Всё это давно забыть бы,
Во многом - не виновата…
Но память готовит дыбу -
И снова в ночи распята…
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Размытое впечатление. Муки совести. «Все это давно забыть бы» - Что это и что все? «Во многом не виновата» - а я уже настроилась, что и смерти, и измены, и предательства – все она! Даже глазу не за что зацепиться, если честно. «Серы» - «химеры», «колки» - «волки». Прочитала и забыла, вот уж действительно – химеры.
===============================================
9.2. Страх
Когда ещё в дороге боль,
но приговор в руках,
мир умножается на ноль,
итог рождает страх.
Страх не абстрактен, он зловещ.
И, холодя нутро,
способен каждого облечь
в колючее пальто,
перетянуть и застегнуть,
и рукава связать,
и так сдавить руками грудь,
что и вздохнуть нельзя.
И пусть миры – в песок и тлен
(до них ли в этот миг?),
но крепнет жажда перемен,
меняя крик на рык.
И хлеб надежд собрав, авось
не тяжелит суму,
на страх выплёскиваешь злость
упрямым "хрен ему!".
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Отличный ритм. Все-таки удачно выбранный ритм – залог хорошего стихотворения, с ритмом становится не важно даже о чем, собственно, оно. Хотя здесь и содержание не подкачало. Живое стихотворение. Интересный образ колючего пальто страха, вокруг которого все и закручено.
Концовка – ударная, зачетная. С таким настроем не только страх можно победить.
===============================================
9.3. На смерть автора
Он умер.
Толпа сей же час накатала
ему панегириков скорбную ленту.
Монет золотых там блестело немало -
с лихвой, чтоб Харон перевёз через Лету.
Ну что же вы не понимаете, люди,
туда снаряжая, где предки и боги -
он умер!
Совсем.
Новой книги не будет.
А главный герой, не прошедший дороги?
Ему-то что делать, когда обнаружит,
что в жизни иного пути не осталось,
чем тот - до обрыва…
Испытывать ужас
от знания, что не дойти до финала?
...Бог умер во мне -
пустота, где был автор.
Иду и боюсь, и почти ненавижу:
себя и его, и проклятое завтра,
которое мне никогда не напишут.
Осталась мне жалость
с повадками кошки
и, чувствуя когти её, со слезами
смотрю на живущих во вне за обложкой,
что путь свой способны придумывать сами.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 4
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Написано с надрывом. Живые эмоции цепляют. Сюжет – драматический, но с долей сарказма/иронии. Трагедия главного героя книги, автор которой почил в Лете.
Финал интересный, но слишком длинное и стилистически неудачное предложение, на мой взгляд.
«Осталась мне жалость с повадками кошки
и, чувствуя когти её, со слезами
смотрю на живущих во вне за обложкой,
что путь свой способны придумывать сами.»
Осталась мне и чувствуя когти ее, смотрю на живущих во вне…, что придумывают что-то там себе. С пробуксовкой концовка.
===============================================
9.4. Про тайгу
Есть случаи у каждого из нас,
Которые забыть не так-то просто.
Я помню зимний город Лангепас,
Мы жили там в начале девяностых.
Ангина… грипп… – припомнить не могу,
Мы ждём врача, ушла в аптеку мама.
Мне старший брат читает про тайгу,
А я прилёг на краешек дивана.
Вот слово незнакомое – «тайга».
Шепчу его, прислушиваюсь к звуку:
В нём слышатся и «тайна», и «айда»,
И чьё-то «ай», застывшее с испугу.
Я прыгнул, что есть мочи… и упал –
В зелёный мрак, в игольчатые лапы.
Уводит в глушь звериная тропа,
И в ноздри заползает хвойный запах.
А старший брат, вздыхая по-мужски,
Читает вслух страницу за страницей.
…Тайга меня хватает за носки,
И ей плевать, что в них полно горчицы.
Холодный страх вползает в рукава
И прячется под байковой пижамой.
Кусает хвощ, дурманит сон-трава,
Всё глубже мхи – от них не убежать мне.
Я мчался, что есть сил, как только мог,
И мне уже казалось – всё без толку.
Очнулся… Мама шепчет мне: «Сынок…»
А брат игрушки вешает на ёлку.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Стихотворение оставило приятное послевкусие. Хорошо получилось! Елка с Новым Годом и мамой в финале добавляют впечатление. Я даже при чтении голос меняла, как в мультфильмах. Высший балл - и за идею, и за композицию, и за выдержанный стиль, и детали, и ритм.
===============================================
9.5. Вечный страх
Страх гнездится во мне глубоко,
где-то в месте сплетения рёбер,
днями — дремлет, свернувшись клубком,
по ночам — изворотлив и злобен.
Он приходит кошмаром во сне
и терзает до боли, до дрожи.
Беспричинный — ужасный вдвойне,
всё разумное делает ложным.
Иногда просыпается днём,
неожиданно бьёт в подреберье.
Я пытаюсь с ним справится, но
он хитрее голодного зверя,
выжидает, когда бы напасть,
чтобы мучать меня без пощады.
Остаётся безропотно ждать,
ждать, надеясь, что будет, как надо —
обойдётся и раз, и другой…
Верить в ангелов, в чудо, в науку
и терпеть нестерпимую боль -
вечный страх за детей и за внуков.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Заданию – соответствует. Впечатление портят строчки: «все разумное – делает ложным» и «ждать, надеясь, что будет, как надо». Хочется спросить, что «разумное» и «как надо»? В-целом, понимаю родительский страх за детей и внуков, но не зацепило. Простите, автор. Пусть дети и внуки сами боятся и делают назначенные им судьбой ошибки.
===============================================
9.6. Страх
Прошел по дому слух: соседке девяносто -
И хочет парашют! Вот странные мечты...
А мне на табурет и то залезть непросто:
Ведь с детства как огня боюсь я высоты.
Да, страх живёт во мне, он часть моей натуры:
Боюсь, когда совсем причин для страха нет.
Боюсь конфеты есть - испортится фигура...
Съем сразу три! Мой страх - мой маленький секрет.
Боюсь мышей, гусей, грозы в начале мая,
Боюсь забыть урок, что знала наизусть,
Боюсь за всех друзей: вдруг их спасти сама я
Однажды не смогу? И опоздать боюсь!
Признаться честно… нет! Сейчас поставлю точку.
Неважно, что стишок не очень удался.
Так боязно, что вы мою прочтёте строчку -
Поймете, что боюсь всегда, всего и вся.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 1
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Заданию – соответствует. Последним четверостишием автор сам расписался в своей неконкурентоспособности. Да, строчку про то, что «стишок не очень удался» я прочитала.
Надо больше верить в себя и все получится.
===============================================
- СТЫД
10.1. Плодово-ягодное
Меня стыдили все с ногтей моих младых -
словами и без слов, за дело и без дел
Но детский стыд - ещё цветы, а не плоды,
Которые растил, хотя и не хотел.
Чем дальше, тем меня стыдили злей и злей:
за маленький оклад, за астры вместо роз,
за слишком скучный день и ночь навеселе.
Но до плодов мой стыд пока что не дорос...
Жизнь во стыде! Он стал мне нужен как еда!
За то, что не помог, помог, но не тому.
За то, что не успел, успел, но не туда.
За то, что я никак чего-то не пойму.
Стыдили мать, отец, соседи и жена,
стыдили сын и дочь, никто их не прервал...
Вся кожа на щеках стыдом обожжена
и подо мной земля - один сплошной провал.
И вот я постарел. Оглох, ослеп - ослаб.
Финита, так сказать, уснуть уже пора...
Плодом прошедших лет дилемма проросла -
мне стало стыдно жить. И страшно умирать...
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 5
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Оригинальная и интересная эволюция стыда от цветочков до плодов в совокупности с авторской зависимостью от необходимости стыдиться. На ум приходит голубой воришка из 12 стульев со всей его бандой сирот. Кстати, единственный конкурсант, не побоявшийся открыть миру свой стыд. Хорошо выстроенная композиция с логичным финалом, и как же верно подмечено, кого и за что стыдят в разных возрастных категориях. Анализируя использованные рифмы, обратила внимание на последнюю рифмопару «пора» - «умирать». Стоит только посочувствовать автору, хотя концовка – отличная, ироничная.
Процитирую Юрия Семецкого (член жюри, НЕО-МПК-1): «Я думаю, что все эти оценки — ерунда полная. Значение имеют только два критерия — стихи или не стихи, нравится или не нравится». Это, несомненно, стихи и мне они понравились, поэтому и оценки соответствующие.
===============================================
- УДИВЛЕНИЕ
11.1. Так странно…
Старость есть самая неожиданная из всех вещей,
которые случаются с человеком.
Лев Троцкий
Осень сорит теплом не в пример весне,
Лист на деревьях даже не покраснел,
Кажутся чуть счастливее горожане,
Снова бабульки на боевом посту.
Дети на самокатах и там, и тут
По одному и парами разъезжают.
Вот бы за ними в детство опять нырнуть,
Весело рассмеяться, расправить грудь,
Вновь обратиться в рыжего хулигана…
Прячешь улыбку. Надо прибавить шаг.
Время бежит, и люди за ним спешат,
Только оно – не пойманным – убегает.
Словно вчера – гуляния до утра,
Нежные руки, длинные вечера,
Смелые планы, поиски скрытых истин.
Ты бесконечно молод и полон сил,
Вместе с планетой мчишься вокруг оси,
Любишь читать запоем Дюма и Кристи.
Искренне веришь – не за горами день,
Тот, что в победный броский наряд одет,
Что до свершений горстка минут осталась.
Только нежданно, морща усталый лоб,
Через кривое проклятое стекло
В самую душу хищно заглянет старость.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 5
- изюминка (1-5): 3
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Написано грамотно, соответствие теме и заявленному эпиграфу, ритм гармонирует с текстом, хорошие рифмы, но до чего же банален сюжет. Ностальгия стареющего ЛГ по ушедшему детству, юности, молодости.
«Только нежданно, морща усталый лоб,
Через кривое проклятое стекло
В самую душу хищно заглянет старость.»
Да, жаль. Жаль, что автор поддался унынию.
===============================================
11.2. Закат
От суток остается треть,
Хребет холмов покрыли тени,
Июль. Садится солнце в степь
За погребальные дольмены.
Вскипает пыль в косых лучах,
Трава становится прозрачной,
Земля суха и горяча,
И я глотаю вкус табачный.
Как быстро наступает мрак,
Не успеваешь удивиться,
Так резво прячется в овраг
Мелькнувший хвост степной лисицы!
Но мне привыкнуть не дано
К ежевечерней перемене.
Лишь миг – и вот мое окно
Закрыто чьей-то серой тенью.
Ложусь и я свою кровать,
Дверной крючок набросив звонко,
Глазами проводив опять
Закатный свет у горизонта...
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 4
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
Такое ощущение, что писалось в унисон со следующим стихотворением №11.3, только там рассвет, а здесь закат. Как легко удивить участников конкурса! Симпатичная пейзажная зарисовка. Глотание табачного вкуса получилось не совсем в тему, так как выше ничего не предвещало. «Но мне привыкнуть не дано» прозвучало немного пафосно. Чья-то серая тень – довольно банально и неопределенно. Но атмосфера в стихотворении чувствуется. Солнце в образе степной лисицы понравилось. Да и табачный вкус встал на место, курил ЛГ у окна, наблюдая за магией заката.
===============================================
11.3. Удивление
Бывает, осознаешь с удивленьем,
Что нет ни перспективы, ни движений,
Нет смысла от борьбы и от бесед,
Рефлексий нет, претензий тоже нет.
Ни голоса, ни слов, ни расстояний,
Нет поднятых мостов и опозданий.
Вокруг тебя текут покой и тишь,
В которых ты благословенно спишь.
Но вдруг в твой сон вторгается будильник,
Ты обретаешь душ и холодильник,
Жена являет плоть, чуть позже - голос,
На бутерброде видишь чей-то волос,
И молоко, которое прокисло,
Наполнит мир движением и смыслом.
===============================================
Оценки:
- техника и грамотность (1-5): 5
- содержание и художественность (1-5): 3
- изюминка (1-5): 2
соответствие заданию (да/нет): да
Комментарий:
И у меня особых претензий нет, но сказать, что стихотворение поразило в самое сердце, не могу. Про душ, холодильник, плоть жены и волос на бутерброде – забавно. Да, действительно, бывает. С «удивленьем» было бы логичнее осознать то, что перечислено во второй части стихотворения. В том, что вокруг нет смысла и «нет движений», удивительного мало.
===============================================
Оценок пока нет
Свидетельство о публикации №:
13333
От 11.1. Не, автор не поддался. Но таки старость ко всем приходит) Как и та,что с косой. Хочешь ты того или нет.
Это хорошо, что «не поддался»
так держать
От автора 4.1 - спасибо за принятие стиха :-)
Что касается темы, а именно наличия конкретной эмоции - не знаю, в каком виде задания доводились до жюри, но в формулировке для участников допускалось вполне свободное отношение к теме (я даже в заявке указывала тему "гнев, в т.ч. как производная обиды"). Теперь понимаю, что нет уж, лучше трактовать как можно прямее и не вестись на описательную часть задания от организаторов :-)
Лана, стихотворение получилось! И это - главное.
Ох, какое ответственное и правильное судейство! Спасибо Вам, справедливейшая из справедливейших!
Интересно было читать обзоры, соглашаясь с каждым словом.
С благодарностью и радостью . Скарлеtt
Хвалите меня, хвалите!
не останавливайтесь, прелестнейшая из прекраснейших. 
Ну как так) Февраль — самый короткий месяц. Поэтому купирован хвост зимы)))
Спасибо за короля метафор)))
Обрезанный февраль... хм. И правда, автор - король метафор!
Про куцый февраль все было кристально понятно, но если копнуть глубже?! К чему он там, непонятки скорее не к «купированному хвосту», а к «неспроста».
Интересные комментарии, виден добросовестный подход к судейству. Приятно, что Вы отметили отличное соответствие теме - у некоторых судей иное мнение. Хотя в задании было сказано "можно даже отталкиваться от противоположных эмоций, то есть использовать эффект контраста". Ну да не суть.
Отмеченные строчки и для меня очень важны, с них это стихотворение и начало сочиняться.
Подумаю, что можно сделать с поцелуем.
С уважением, автор 1.3
Получила удовольствие, читая вашу работу, с интересом буду ждать второго тура
Какой глубокий и правильно понимающий поэзию судья. Не только поэзию, но жизнь и любовь! Отныне Вы мне - сестра, Talya Na. Благодарю Вас!
с любовью, Melани
Отклик в стиле истинной Melanie Hamilton/ Wilkes
спасибо, приятно, это мое первое судейство, немного побаивалась реакции «подсудимых»
ТальЯна, вот просто ради интереса, Питон обвинял в простоте и глагольности прилагательных))). А тебе чем не рифмы - "колки-волки" и "серы - химеры"? Ни разу не банальные рифмопары. Серы - прилагательное, химеры - существительное. Колки - каковы? Волки - кто? Что опять не так-то?
Прости, но я не понимаю такого: прочла и забыла - значит, рифмы плохи. Может, это память у тебя не очень - раз забыла?
Без обид. Но претензии должны быть обоснованы.
Оксан, привет. В моем комментарии к твоему стихотворению нет связи между приведёнными рифмами и «прочитала и забыла». Рифмы как рифмы. «Прочитала и забыла» - это о сюжете и идее.
абсолютно никаких обид, с удовольствием отвечу на все вопросы
Откуда взяла? Из твоего комментария.
Я не стану доказывать, что моё стихотворение удивительно прекрасно и сюжетно, что в нём полно изюма и прочее. Но оно довольно поэтично (звукоряд) и не лишено изящества. Елена Маркелова это хорошо уловила. Почему я должна поверить не ей, а тебе? Вот именно. Не почему. Я так и делаю.
Для меня самой - это убедительно. А для жюри... Что ж, нужно что-то другое писать, раз нельзя соскочить с дистанции...
Ты сейчас со мной говоришь? Или сама по себе?
«Почему я должна поверить не ей, а тебе? » - не вижу в своём комментарии призыва верить мне. В нем только частное мнение.
Если бы я оценивала одно твоё стихотворение, возможно, результат был бы иным, но мне нужно было его сравнить (!) с 4 десятками других. Поэтому оценки и комментарий - на контрасте, естественно.
Скорее себе говорю. Мысли вслух. В любом случае, спасибо, быть в жюри тяжело. В своё время я отказалась от этого хлеба. Не жалею))))
Удачи. Я не в обиде.
От 1.1 пасип, друх:)))
Не, сразу на безразличие писалось, я ж не виновата, что из автора мистика прёт как из одной литгероини вата :))))
А вот с этим "углом", я так чувствую, никто на старых крышах не бывал :))) И тебе картинко
А вот кто герой - я и сама не знаю, честно :))) Мне эмоции хотелось схватить, это да :)))
Друх ещё тот у тебя
прошёлся веслом 
а ведь чувствовала откуда мистикой дует
на крышах не была, за картинку - спасип
Дэвушка, аткуда вэсло :))) Пойду Питона почитаю, вот там сразу - винтом на слайсы должно быть :))))
Да, Ретт, особенно за Эшли:))) недооценили в этом туре стихо, имхо, другие :(
спасибо от автора стиха 6.2)
а что скучно и печально - дак...ага...) сама грустю