П. Кончаловский «Сирень в корзине» (Школьное сочинение)

Гляжу на картину, и грёзы уносят меня вдаль. Как будто утро, просыпаюсь, а на столе стоит корзина свежей сирени, кругом разливается нежный аромат. Словно попадаю в весенний сад.
Пышными пахучими кистями
Расцвела сирень в саду весной.
Глажу осторожно их руками.
Май сиреневый прощается со мной.
Конец мая. Буйство цветущего сада. Белые яблони, розовые вишни, медовые липы. Ароматы, благоухание и цветы, цветы, цветы. И краше всех раскрасавица-сирень. Вот она! Водопад цветов, разноцветье красок, благоухающие кисти окрашены от снежно-белого до тёмно-фиолетового. Здесь и нежно-розовые, и ярко-сиреневые, и лиловые, и фиолетовые. А вот почти голубые кисти. А цветочки от совсем мелких, с горошинку, до крупных, с целую вишню.
Голубое, сказочное, томное,
Фиолетовое море лепестков.
Розовые, белые, лиловые
Кисти с водопадами цветов.
Как хорошо поставить на стол целый букет веток сирени! Ароматом наполняется комната. Разноцветье радует душу. На сирень можно смотреть часами.
Вот белая сирень – пышные кисти, как фата у невесты.
Ты – невеста белая весной!
Ты побудь, пожалуйста, со мной!
Расскажи о счастье, о любви!
И в душе, как сладкий сон, живи!
Голубые цветы, как ясное небо, без единого облачка, чистое и светлое. Мысли становятся радостными, если взять в ладони эту мягкую, всегда прохладную, кисточку.
Голубую сирень обнимаю,
Я прохладной дышу синевой.
Словно лучик из дальнего рая
Нежным светом играет со мной.
А вот розовые кисти, огромные, с крупными цветками. Кисти тяжело качаются, некоторые клонятся вниз. Как будто обидел кто-то молоденькую девушку, и она злится, опустила глаза и не хочет разговаривать. Набежал ветер, и она кинула в обидчика волну розовых лепестков.
Ветер недотрогу потревожил,
Оборвав лавину лепестков.
Словно горе девушки умножил,
Юный цвет сорвал и был таков.
А здесь сиреневые цветочки. Они такие нежные, с маленькими лепесточками, на тонких ножках, и кисти не такие крупные и пушистые – дикуша – так её зовут. Она мне всегда напоминала старушку. Ещё видна былая красота, но рядом с цветущими товарками она выглядит как-то невзрачно.
С сиреневыми светлыми глазами
Качаешь головою невпопад.
И вроде молодишься перед нами.
Вот очи, жалко, смотрят на закат.
О! это лиловая яркая красавица! Только мне она всегда кажется какой-то жёсткой, острой. Очень яркий цвет отпугивает. Она, как королева – зла, горда, недоступна, капризна. Обойду её стороной. Особенно страшно быть рядом с ней на закате, когда кисти становятся тёмно-красными, как огромные капли крови.
Королева, гордячка, капризка!
Не хочу подходить к тебе близко!
И мне страшно с тобой на закате –
Ты, как кровь всех невинно распятых.
А вот тёмно-фиолетовая сирень. Сразу чувствуется породистость, как у английских лордов, высокомерие, вычурность. Это самые высокие кусты с длинными кистями. Они всегда обращены вверх и никогда не склоняются – не сгибаемые лорды и бароны королевской крови.
Баронет мой фиолетовый,
Несгибаемый бедой,
Посмотри, денёчки светлые…
Наклонись, побудь со мной!
Но, увы, лишь к Богу тянутся
Кисти. Только в небеса!
Никогда не опускаются
Эти гордые глаза.
Вот и на столе, в вазе, в корзине, в букете, они все здесь. Прямо, как маленькая копия огромного сада. Вот и помечталось немного.
А сейчас поищем счастливые цветочки с пятью лепестками. Кстати, чем круче сорт, тем их больше, есть и с шестью, и с семью, и, даже, с десятью и больше лепестками. А вот на дикуше сложнее найти такие цветочки. Если съесть пятилепестник, говорят, счастье привалит. Это, наверное, хорошо, когда счастье привалит, главное, чтоб насмерть не завалило. А так, немного, хорошо!
Пятилистник на сирени
Я нашла, смеясь.
Знать, полцарства мне, наверно,
Вдруг подарит князь.
Но полцарства мне не надо –
Я ж ещё мала!
Мне, пожалуйста, в награду
Тортика бы два!
Ой, надо бы открыть окошко! Букет сирени слишком хорош, но она ядовита, и дышать долго её ароматом нельзя. А может, и ломать её не стоит, да и домой тащить?! Любуйтесь на расстоянии! Пусть красота радует всех живая, а не травит Вас одного в прекрасном, но ядовитом букете!
Вы сирень нежно к сердцу прижмите.
И душою её обнимите.
Сердцем сказку её полюбите.
И не рвите! Прошу вас, не рвите!
Такие вот, примерно, мысли, чувства и ощущения вызвала у меня эта картина. Посмотрите сами! Вдруг и вы попадёте в мечту-сказку! У вас она, конечно же, будет другая, своя!
"Но полцарства мне не надо –
Я ж ещё мала!
Мне, пожалуйста, в награду
Тортика бы два!"
"Вы сирень нежно к сердцу прижмите.
И душою её обнимите.
Сердцем сказку её полюбите.
И не рвите! Прошу вас, не рвите!"
Извините, Александрина, но прогресса не вижу. Наоборот, по-моему, осенью (или когда Вы тут вместе с десантом побывали) у Вас лучше получалось.
Кстати, вот тут:
"Глажу осторожно их руками".
- точно плеоназм (притом неоправданный, т. е. за стилистический прием никак не сойдет), о котором ошибочно в параллельной ветке разговор как бы шел. Ибо гладить больше ничем, кроме как руками, не получится. Разве что утюгом...
Ой, напрасно, Вы, Марго, столь опрометчивы!..
Это, ВоваН, уже будет описываться не глаголом "гладить".
Вот-вот на вскидку строки из Асадова, например:
Хозяин погладил рукою Лохматую рыжую спину: - Прощай, брат! Хоть жаль мне, не скрою, Но все же тебя я покину.:)))
Позволь плечом
прижать твою ладошку,
и поцелуев сладкую дорожку
пройти губами по твоей руке...
Неторопливо,
трепетно,
любя...
от локотка
до милого запястья,
благодаря
за маленькое счастье -
дышать теплом,
идущим от тебя...Сергушин С.
В рассказе А.П.Чехова «Унтер Пришибеев» встречаем явный плеоназм: «…утоплый труп мертвого человека…». Этот оборот писатель использует для создания комического эффекта. А вот пример тавтологии у Николая Васильевича Гоголя: «Горьким смехом моим посмеюся».-
То, за что ученикам и студентам ставят двойки, писатели используют для достижения комического или целевого эффекта. (с) Русский язык, 6 класс.