Одинокий художник
Вечный пленник бетонных колодцев-дворов-
одинокий художник,
Нарисуй мне поляну волшебных цветов,
Доставай свой треножник.
Нарисуй мне бревенчатый дом над рекой
с бирюзовым фасадом.
С фейерверком летящих в окно мотыльков
из вишнёвого сада.
Стены дома затянуты будут плющом,
а забор в повилике.
Море синих цветов - васильки и ещё
островки вероники.
Пусть стоит этот дом на обрыве крутом,
вьётся тропка до речки.
Малышня будет мчаться к реке кувырком
и резвиться беспечно.
Разноцветье лугов нарисуй и леса,
Птиц летящую стаю.
Нарисуй рыжим пятнышком солнца лису
под кустом у сарая.
На мольберте готов монотонный пейзаж
Это что за картина?
Мрачный дом, хмурый люд, двор обшарпанный наш,
На окне паутина.
Будешь гостем моим, заходи за порог
Дай, пожалуйста, краски.
Буду я рисовать, пей чаёк, ешь пирог.
Начинается сказка…
Оценок пока нет
Свидетельство о публикации №:
6228
Это не у меня дом отдельно, мотыльки отдельно. Это у Вас так получается. Давайте вспомним, что предложение является законченной мыслью.
А теперь возьмём предложение (законченную мысль) «Фейерверком летящих в окно мотыльков из вишнёвого сада». С чем и как сопрягается эта тирада? Какую законченную мысль выражает? Если имеем не сопряжённое с предыдущим текстом описательное предложение, тогда «фейерверк» нужно употребить не в творительном падеже , а в именительном. Я предлагаю устранить эту техническую ошибку, объединив предложение с предыдущим: «Нарисуй мне бревенчатый дом над рекой с бирюзовым фасадом, с фейерверком летящих в окно мотыльков…». Бревенчатый дом с фейерверком мотыльков.
ЗЫ: если хотите попросить, чтобы вместо кисти дом рисовали фейерверком, то можно без "с"
Та же проблема с предложением про лису. Само по себе оно не стыкуется с предыдущим текстом, так, вырванная из ниоткуда мысль. Решение либо аналогичное – механистическое объединение с предыдущим, либо (не лучший ИМХО вариант) привнесение объединяющего «чтобы».
Спасибо. Действительно, у меня с этим рисованием туго выходило... И лиса и так и сяк склонялась, и котом даже была))) "Чтобы" было много, поубирала, а нестыковки остались, выходит... Про лису завтра подумаю...
А не нужно бояться «чтобов».
Есть такое понятие "лексический повтор". Подробнее, например, http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1542734
Тогда этих чтобов надо как минимум три... будет "анафора", О... выходит: ты можешь, ты знаешь, ты будешь... тоже анафора, а не тыканье?
Законспектируем...
Ой, и я, и я... щас - где моя тетрадка?... фьююю.... запылилась....
Татьяна, мой добрый совет: с лексическими повторами надо обращаться очень аккуратно, ибо здесь от стилистической фигуры до стилистической ошибки -- один шаг. Тонкая материя...
Марго, это я уже заучила) Лучше не рисковать...
Не, ну если вспомнить известное киплинговское: http://www.lib.ru/KIPLING/s_if.txt, -- то да. Но это все ж таки Киплинг! :)
Ну да, именно а-ля Киплинг.
Да лано - что за пИсссимизма? Рисковать очень полезно - не слушайте их)))
Почему-то вспомнился мой детский стишок: Ты скромна, резва, как птичка,
каждой бочке ты затычка.К чему бы это?!
Про затычку знать вам лучше -
Что за птица так трескуча,
Суетлива, как наседка...
Ну, кудахтайте, соседка!
Ответ на № 13
Никогда не страдала этим Пис... словом))))))))))))
Вот и не надо дальше страдать им)))
Кому им?
ЛГ уже вовсю картину рисует))) Вся в красках)))
Чем - им! Ну и славно - пусть рисует!!
Замечательное стихотворение, Татьяна!
Григорий, спасибо! кажется, у меня помаленьку стало что-то получаться!
У тебя замечательные описания природы выходят, да и не только.)
Тортила, а это спасибо Питону! Не зря значит, он меня колами лупил))) Пошло на пользу...
Татьяна, замените точку запятой, и пусть Питон от Вас отстанет:
Полку переводчиков с русского на русский прибыло. Браво! В кои-то веки Вы не извратили мою мысль.
Позвольте полюбопытствовать: командовать Татьяной Вас кто-то уполномочил, или у корректоров такие встрямсы за бесцеремонность не считаются?
"...за бесцеремонность..."
Вот уж поистине чья бы корова мычала...
+
А у меня покруче есть картинка - одолжить?
Дубль-2: http://gp.satrapov.net/comment/28924#comment-28924
Да я помочь хотела - разнообразить ассортимент аргументов, такскать